高校教师心得：学史明理守初心，立德树人担使命
百年xx，光辉厚重！大家好！今天能在这样的一个庄重的场合发表自己的感言，我感到很荣幸！我发言的题目是：学史明理守初心，立德树人担使命！
《论语》中的有一则：子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
子贡向孔子询问治国道理。孔子说得很简单，足够的粮食、足够的军备、百姓的信任。而三者最不能缺的是百姓的信任。因为自古以来人都会死，可是如果百姓不能够信仰政府，那么国家政权就会涣散。
所谓“得众者得国，失众者失国”。中国共产党自诞生之日，就深得人民的高度信任。在国家生死存亡之际，毛泽东曾公开号召：“中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗”。最终，在众多救亡图存的仁人志士当中，只有中国共产党带领全中国人民，结束了长达100多年的半殖民地半封建社会的屈辱历史，实现了中国人民梦寐以求的独立和解放。在国家高速发展之时，习近平总书记也郑重表达：“我将无我，不负人民”。他亲自担任脱贫攻坚战的总指挥，在全国范围打响脱贫攻坚战并取得全面胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦前进了一大步。
人民，是中国共产党永远的“中心词”！作为国人，当看到边防军人面对外军悍然挑衅，掷地有声地怒斥“不想打仗就滚！”我们感受到的是有党在前线的安全；当听到中国政府免费捐赠国外疫苗的唯一条件，是“中国人优先！”，我们感受到的是有党在身后的放心！我们不再呐喊“世界那么大，我想去看看！”而是高呼“中国，此心安处是吾家！”因为共产党对群众有“遇民如父母之爱子”的宽广胸怀，有“一枝一叶总关情”的无私牵挂，是一个情系人民、矢志复兴、兼济天下的党。
作为一名党员，学习xx，让我对共产党“以人为本，执政为民”的思想有了更深的认识，对共产党“不忘初心，牢记使命”的担当有了更多的敬畏。作为一名教师，学习xx，让我站在信仰的高度上，对“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”了然于胸，对“立德树人”这一根本任务有了更深刻的理解。
通过学习xx，我了解到“立德树人”有其“德之不存，行之不远”的儒家传统文化的根源，是在鸦片战争后经过梁启超、蔡元培等众多思想家关于“立新民、树新德”的探索和改造后，在共产党中国式马克思主义先进文化的指导下发展形成的，最终被写进了十八大报告当中，确立为新时期我国教育改革发展的基本方针。在这个过程中，中国共产党始终重视对革命队伍“艰苦奋斗、勤俭节约、谦虚谨慎、不怕牺牲、百折不挠、全心全意为人民服务”等理想人格的塑造，重视对人民群众“以国家和集体利益为重”、“爱祖国、爱人民、爱劳动”等优秀道德品质的培养。
结合当前，今天对教师关于“德”的要求，就是要在心中时刻装着国家和民族，做到不忘党的历史，不忘中华优秀传统文化，向学生传播社会主义核心价值观，在学生心中播下“真善美”的种子，让我们的教育有高度、有温度、有思想、有灵魂，为国家培养有德之人。
还记得最近在网上火了一把的河南大学程民生教授吗？他在毕业典礼上提出：社会是复杂的，建议简单应对，其中“不忘初心”就是简单；“稳重坚守就是成功”；“纯真辟油腻，善良能辟邪！”“探索精神，担当精神，奉献精神，使命精神。很高大上吗？不，这只是读书人的本份而已。”这样的教育直击人的心灵，平凡而高贵！
“以德育人”的前提是“以德立身”。在惠州市技师学院的大家庭，也有这样一群可爱的人：他们以校为家，甚至都忘记了和家人庆祝自己的生日；他们一边照顾生病的家人，一边坚持上课，直至晕倒在讲台上；他们坚守工作岗位错过了与至爱的亲人见最后一面；他们忍受疾病的疼痛默默站上了讲台；她们挺着大肚子坚持干到了临产前一天；他们毫无怨言地承担了成倍的工作量；他们对学生有不得不管好，不得不教好的执念；他们对工作有不得不做好的干劲；他们披星戴月、日夜兼程！在这样一个有情怀有信念的集体里，我感到无比自豪！
“士不可以不弘毅，任重而道远”。如今我院走在强校高质量发展的新征程上，汲取xx智慧，凝聚奋进力量，这一路激荡着初心和使命的浪花，散发着信仰和信念的芬芳，在党的正确领导下，在我院仁、义、礼、智、信“五德”凤凰文化的指引下，我们有信心在探索与实践中为国家培养出担当民族复兴大任的主力军和新时代的追梦人！最后祝祖国繁荣昌盛！国泰民安！
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