高校201x年度述职述廉述学报告

2019年度述职述廉述学报告
程淑芳
发布时间:2020年01月08日
2019年度,在各级领导的关怀指导和同事们的支持与帮助下,我严格要求自己,不断进取,努力提高自己的理论水平及实践、工作能力。为了今后更好地开展工作,我对本年度的分管工作、廉洁自律、政治学习等情况总结如下:
一、分管工作情况
根据班子分工,我本年度十月份之前分管学院学科建设与科研工作、对外交流与合作、雅思考务管理和实践教学的工作。
(一)学科建设与科研工作
学科建设和科研工作是培养高质量人才、出高水平成果和获取更多资源的重要保证。今年在做好日常工作的基础上,重点完成了以下几个方面的工作:
1.扎实推进研究生培养和招生工作
为切实做好培养工作,学院邀请了哈尔滨工业大学翻译教育研究中心主任郑淑明教授为我院的学位培养、硕士生指导和翻译硕士教学等进行了全方位指导;聘请了杨伟斌、黄忠廉、郭尚兴、赵文静、王婷婷、任庆云等十多位翻译界专家和业界精英对硕士生培养方案和教学大纲进行了细致指导;召开了硕士生导师会议,解读全国翻译教指委和学校有关学位点评估和导师考核、硕士生培养等工作,以明确任务,提前规划好各项工作。
今年我院第一届招收6名翻译硕士研究生。
2.努力完成科研任务
本年度全院共发表论文47篇,其中SSCI论文1篇,CSSCI来源期刊论文2篇,出版专著和译著11部,科研到账经费21.65万元,完成科研任务3725.3分。获得省部级项目3项,河南省社会科学界联合会调研课题一等奖3项,河南省社科普及规划一等奖2项,其它厅局级科研成果奖4项。
3.加强学科团队建设
目前学院有三个科研团队,一个研究中心,拟成立坦桑尼亚研究中心和法语语言文学研究中心。研究对接国家和区域发展,以人才培养需求为导向,凸显学校和学科特色。短期内争取在认知语言学、典籍翻译、中华学术外译、空中丝绸之路等特色重点研究领域有突破。
4.国内外专家进行学术交流
本年度共邀请12位国内外知名专家为我院师生做了多场学术讲座。我院多位教师参加国内外学术会议或交流,交流的层次进一步提升,郭银玲教授和李亚培老师受邀到海外进行学术宣讲。
(二)对外交流与合作方面
本人10月到美国费里斯州立大学访学开始,一直在促进其与我校的交流与合作。详细制定了学生网络交流项目的大纲,从11月4日-12月8日,美国费里斯州立大学7名与学院20多名师生,通过视频以seminar

形式进行了交流,涉及中美校园生活、中英饮食文化、教育、气候变化等。此次交流提升了我校师生在国际化交流方面的综合能力,也为我校的教育教学改革指明了方向。
(三)雅思考试工作进展顺利
在学校领导的大力支持及相关部门的大力配合下,经过2018年年末的紧张工作,我校UKVI雅思考点从申请到得到教育部考试中心批复,再到软硬件建设完成,在2019年1月26日举办第一场考试,实现了从无到有的质变,经过将近1年的运营,我校共举办雅思考试30场,全年接待雅思考生共8709人次,取得了良好的社会效益和经济效益。
(四)实践教学工作方面
根据教务处对各专业培养方案的要求,在2019年版各专业培养方案修改过程中,全面梳理实践类课程的内容,合理提升实践挑战度、增加难度、拓展实践深度,切实提高实践教学质量。在已有实践课程的基础上,进行教学环节的优化和革新,建立以理论指导实践,在实践中积累知识与能力的互动体系。英语专业集中实践26学分,占总学分的16.1%。翻译专业集中实践28学分,占总学分的18%。法语专业集中实践27学分,占总学分的16.5%。各专业在学校统一要求
的实践课程基础上,增加了凸显专业特色的实践内容,英语增设了语音与书法技能达标、听力与演讲技能达标、写作与阅读技能达标、口译实训;翻译专业增设了语音与书法技能达标、听力与演讲技能达标、写作与阅读技能达标、翻译资格考试模拟实训、导游英语实务等;法语专业增设了法语阅读工坊、法语笔译实训、法语口译实训。通过学业导师和论文导师责任制监管好毕业论文和毕业实习质量,保障各项工作的有序进行。重点推进实习基地的建设和维护工作,确保专业实习期间学生对专业能力的锻炼和提升。未来的1学年时间中,争取实现独立设课实践类课程的优化,并申请校级优质虚拟仿真实践项目。
为了更好实施各专业负责人、课程负责人对实践教学的规划和要求,我院选出了各专业实践教学负责人:英语专业阳月霞,翻译专业李静,法语专业郑颖,大学英语部周慧霞和蒋夏。各专业实践教学负责人牵头组建实践教学团队,共同进行实践教学环节的工作。
(五)教学和科研成绩
在教学工作方面,我本年度主要担任雅思读写的教学工作,教学中坚持以人为本,贯彻既教书又育人的教学指导思想,教学方式灵活,努力做到深入浅出,循序渐进。我备课认真,讲课时充满激情,十分注意调动学生学习的兴趣,探究等多种形式进行教学。课下经常与同学们进行交流,并不断拓宽讲授的领域。本人积极探索教育教学规律,大胆改革课堂教学。不仅向学生传授知识,更重要的是教学生做人的道理。把思想工作放在首位,真诚关心和爱护学生。

我不仅在教学工作方面认真负责,在学术科研方面也不敢懈怠。我深知教学与科研是相辅相成的,科研是教师自我增长知识的过程,包括专业科学研究和教学科学研究;教学是教师向学生传授知识的过程。科研予教学以创新支持,教学反馈科研以灵感驱动。教学促进科研,科研提升教学。对一个称职、合格的教师来说,科研和教学二者缺一不可。2019年度,参加了?英语语音?校级在线开放课程建设和?民航服务英语?省级在线开放课程建设,并积极申报国家社会科学基金项目。教育部产学合作协同育人项目“民航商务英语实践教学的探索与实践”成功立项,译著“Airpor Marketing”一书顺利在外语教学与研究出版社出版,访学期间还翻译了由Ralph P.Crew 著的“Inspirational Snowflakes”。
二、廉洁自律方面
作为一名党员领导干部,我始终严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律有关规定,认真贯彻落实中央“八项规定”,严格按照各项规章制度办事,时刻做到自重、自省、自警、自励,以良好的党员领导干部形象做出表率。我始终坚持公道正派、心胸坦荡的做人原则,没有违反领导干部廉洁从政规定的行为,没有为家属和身边工作人员谋取不正当利益。做标杆,树楷模,正确行使权力,清正廉洁,以身作则。
我通过狠抓学习,增强廉政意识。始终坚持把理论学习作为增强党性观念、干好本职工作、是提升拒腐防变能力的前提和基础。参加各类廉政教育学习培训,重点学习了新形势下党风廉政建设和反腐败工作、加强道德建设等内容,观看《小官大贪》等廉政影片;加强对十八大、十八届三中、四中全会、习总书记
系列重要讲话和《十八大以来廉政新规定》等会议精神、规章制度的学习。通过学习,进一步坚定了理想信念,增强了执政为民、廉洁从政的意识,筑牢了拒腐防变的思想道德防线。
三、学习方面
1. 我深入学习宣传贯彻马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义新思想。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想和中国特色社会主义新思想武装自己。学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》,认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等读物,坚持党的基本路线,坚持党的教育方针,平时能阅读报刊杂志,关心国家大事,还能认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训、师德学习,并做了大量的政治笔记与业务理论笔记,并撰写了学习心得、自查整改方案,不断提高自己的思想政治水平。我还积极参与学习强国活动,及时了解国家和世界目前发生的重要事件,掌握国际形势新动态。
2. 我认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神,认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知。意识形态工作对于我们党来说是一项极其重要的工作,关系着党的荣辱兴衰、生死存亡,是广大党员武装头脑的工具,是提高党员党性修养的有力保障,是以广大党员为抓手,以宣传思想工作的载体。我认真学习,加强修养,大力协助党支部抓好教职工思想教育和理论学习工作,充分利用宣传栏、党务公开栏等宣传阵地,宣传党的十八大和十九大会议精神,将十九大精神和习近平总书记
系列重要讲话、“三会一课”列为自己集中学习和自学的必学内容。重点结合学院实际,协助党支部开展师德师风建设。以身作则,在落实意识形态工作中,我能始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律,认真履行党风廉政建设责任,自觉维护党员在群众中的良好形象。
总之,本年度我虽然在学科建设、科研工作、雅思考务管理等方面做了一定的工作,但还存在学习不够广泛深入,自己在思想、工作等方面尚存在很多不足,只满足上级要求,理论学习还缺乏整体性、系统性,学习不够深入,对习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编只是泛读,没有精读。工作纪律上也偶有松懈情况,这些问题和不足需要在今后的工作学习中加以克服。今后我将不断加强学习,努力克服不足,根据学院的发屐需要,适时调整工作思路和工作方法,努力提高科学决策水平,严格自律,增强党性锻炼,进一步坚定做好本职工作的决心和信心。
2019年12月31日

............试读结束............

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