(前面的话：我写这篇文章的目标是分享我个人的一种成长，更多想表达我对父母不容易的理解和接纳，承认自己以前一些太主观化的想法。)
我一直活在小学的噩梦中，大学之后才开始改变……小学的生活只有两种颜色，黒与白……初中高中我的自我意识感开始觉醒和成熟，我越来越不理解父母，越来越觉得自己身上痛苦的原因来自父母，我内心责备他们，怪罪他们，终于有一次契机，把这些母亲看来是抱怨和指责的内容给她看了，她的反应愤怒她攻击，把我气哭了……
一、我不理解父母啊——初高中篇
我初高中一直是活在小学的坏影响里，可喜的是我的自我意识开始觉醒了，但我觉得父母对我的负面影响太大了。这都是原生家庭的错!这都是父母的错! 他们不爱我，(档但他们觉得爱我)我不理解，他们那时候爱过我吗？不理解源自父母对我的坏影响……
坏影响一：只会让我读书，关注我的成绩，导致我把读书成绩看作和生命一样的高度，别无其他爱好。
初高中每当我的成绩不理想时，我就陷入自我否定，那是一种浓烈的负面情绪，我内心常常出现这样的话："你怎么考的怎么这样差"、"哎，你成绩怎么这个样子，这可怎么办啊"、"我是个失败者、我什么也做不好等等"……我不断自我否定，我愁眉苦脸，内心沉重，十分不快乐。因为我经常性有负面情绪，所以内心其实非常痛苦，慢慢我也就开始在内心问自己："为什么我内心这么痛苦？" "为什么我常常陷入负面情绪出不来？"……
我找到的答案是：我只会看成绩，我学习就是为了和别人比较成绩，我就是为了成绩好才读书，读书是我的一切，读书就决定了我开心还是忧愁、快乐还是抑郁。"读书就是一切，读书决定我开心还是忧愁、快乐还是抑郁"，这样的话你别不信，初高中生也有这样的。
沉重的高考压力
实际上，你去看看那些中考生、高考生、高复生，他们也常常为成绩而焦虑不堪，他们实实在在会因为成绩排名下降陷入自我否定，"怎么办我这样的成绩考不上大学的，我考不上大学怎么办啊？"，他们也会把中考、高考看得很重要的，所以也就会把成绩看的很重要，成绩好甚至提高到了生命的一切这样的高度，成绩的高低也就决定了他们的喜怒哀乐。而这样的想法究竟怎么形成的呢？
就我而言，在小学，(三年级到六年级我和父母住在一起) 在家庭当中，父母除了关心成绩就是成绩，不会关注我其他方面。他们是没有社交的，他们只有过年期间才有假期的，正常情况下他们早起上班，晚上下班、吃饭然后看电视睡觉，这就是他们长期的生活状况。对于他们的孩子，他们不会问学校发生了什么，你交了朋友没有这样的话题，他们最关注就是问你的成绩，看你试题成绩打了多少分做，最擅长的就是将我的成绩与最高分作比较，把我和网络身边那些能歌善舞、成绩优异、举止礼貌的"别人家孩子"作比较…… 是的，他们这样只在成绩上问及我的情况，一再又一再得重复，要读好书，把书读好，读好书很重要。最终我如愿以偿把读书看得很重要了!
反正最后，我的生活里只有读书了，读书太重要了，我要好好读书，我陷入了成绩不错就开心，成绩下降就否定自己，这种否定自己，使自己陷入负面情绪中，使自己内心痛苦。把书读好真正放在了和生命等同的高度……
排名决定心情
当我在高中认识到一位女同学后，我更加注意到自己把成绩看得太重要，把生活过成了读书! 她是一位有许多爱好、笑起来迷人、非常温暖很会关心人的女同学，她的生活对我而言是五彩斑斓、令我羡慕的。她父母给她报了钢琴、她有很好的社交(很好的男闺蜜和女闺蜜，而且多个，假期就在一起玩乐)、她有自己喜欢的明星、她有自己在假期追动漫小说等……
她经常讲述她的故事，我善于倾听(因为我除了读书做什么其他事情，没什么可讲的)，所以我对她的生活比较了解。她的那些东西根本对我而言：都是新鲜的，因为我没有学任何一种乐器、没有朋友、没有自己喜欢的明星(我对明星知之甚少)、我很少看动漫小说……我的生活里假期里学校里压根只有学习好嘛!放假了就把作业做好啊，然后无聊了看看电视，在菜园子里看看爷爷奶奶在干嘛，就是这样的。我的生活中百分之九十都是读书，读书的目的就是取得好分数……
但是其实根本就不是这样的，生活中还有社交，还有自己的爱好，学一门乐器啊，可以追追星啊，看看动漫小说啊，还有很多有趣的事情都可以做的，很遗憾，我的父母和我待在一起就只会关注我的成绩，让我读好书，除此之外，他们没有告诉我任何其他事情。……所以我当我意识到自己把成绩看得太最重要，生活除了学习之外没有任何其他兴趣爱好之后，我特别不理解父母：我心里想："你看就是父母，她只告诉我学习，才让我把成绩看得太重，才让当我的生命里只有读书，没有其他爱好兴趣!才让我这么容易因为成绩起伏而那样焦虑不安、惶恐自我责备自我否定，这些都是父母造成的(气愤!)
注：所有图片来自网络,侵权就删。谢谢!
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(由于每日时间有限，今天写到这儿了，谢谢你的浏览，这是后面内容的提纲，如下：)
坏影响二：不爱我：只会否定我，甚至放弃我，把事情丢给我，导致我自卑、不自爱、不会爱他人、容易绝望悲观。
坏影响三：不关注我在校园的生活，忽略我发的信息，不听我讲自己的感想和看法，导致我觉得自己不被父母关爱，得不到爱，始终不被理解。
二、我理解父母——从大一那次作业开始
也许这是一个成熟期，从不理解父母到理解父母，我现在释然了很多，当然也不完全释然。至我初高中了解到"原生家庭"这个词，就把自己身上出的很多问题都归结到父母身上，我控诉抱怨他们，后来我也渐渐发现：
- 或许自己觉得是父母的过错，实际上在父母眼里是有苦衷，是出于爱自己的动机，或者他们那些行为就是爱自己的表现。——原来我只活在自己的世界里，用自己的理解方式去解释他们的行为。
- 父母其实爱我，体现在这些方面。
- 父母不是完人，有些"过错"也许真不是他们的错。
- 父母很难，能力有限，我要理解，我自己也具有自主性。
- 我释然了，我越来越理解父母的不易，也许他的确给我带来一些不好的影响，但那已经过去，我现在可以选择改变，我是能够改变的。
............试读结束............
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