教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

2022年5月31日和6月2日,杏山区中心校教师课堂大比武活动在乔营小学拉开帷幕,本次教师课堂大比武活动涵盖道德与法治和数学两个学科,参加比赛的教师们积极参与,精心准备。此次大比武中,教师们临战不惊,教学沉稳,现场精彩纷呈,高潮迭起,充分展示了我区教师过硬的教学技能与专业素养。

道德与法治的第一节是周雅萍老师。课堂中,周老师始终以亲切的话语,真诚的笑容,鼓励的眼神和学生交流互动。让孩子们在极为浓厚的学习氛围中学习,升华情感。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

道德与法治的第二节是白玉新老师。白老师通过声情并茂的讲解,带领学生徜徉在知识的海洋中,快乐的学习,让课堂氛围高涨,韵味悠长,展示了道德与法治课堂的独特魅力。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

道德与法制的第三节是余钰老师。余老师用独到的风格调动学生的主观能动性,师生互动生生互动亲切,从内而外散发着班级的活力和教师对学生的关爱。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

道德与法治的第四节是贾征老师。贾老师的课堂教学亲和力强,层次清晰,充分体现道德与法治学科的基础性和扎实性,扎实培养学生积累积淀,形成有特色高效课堂,并且对学生的课堂评价方式丰富多彩,让听课人员大为称赞!

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

道德与法治的第五节是刘小静老师。刘老师敢于放手,把问题推给学生,鼓励学生自主探究、自我感悟、合作交流,尽可能让学生充分展示自己的思维过程,立足“基本”,注重“过程”,不仅使他们“学会”还要使他们“会学”。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

数学第一节是尚云老师。尚老师善于培养学生的动手实践能力,发挥学生的空间观念,使学生体验探索的乐趣和成功的快乐,增强学生学好数学的信心。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

数学第二节是张赫妍老师。张老师语言精练,处处充满挑战性,充分激发孩子们爱问问题,爱解决问题的天性,将复杂的问题简单化,一个个难题也就迎刃而解。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

数学第三节是刘小静老师。刘老师以学生熟悉的生活情境为切入点,灵活地展开教学,在自主学习、自主活动的乐趣中,升华了对知识的理解,加深学生在探究知识的过程中体验数学的魅力。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

数学第四节是付双洋老师。付老师的教学设计条理清晰;学生小组合作学习有实效;发散学生思维,让学生举一反三;学生们积极参与,活跃了课堂气氛,舒缓了学生的疲倦心理;非常适合现在“双减”要求,整节课在不知不觉中下课了,意犹未尽。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

赛课结束后,杏山区中心校周主任,对本次赛课从教学准备、设计、上课环节、教学效果及存在的问题等方面进行了精彩的点评和总结。

教师年终总结2021年个人范文(教师年终总结发言稿)

教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,方可硕果累累;讲坛是一个舞台,唯有思考创新,方可异彩纷呈。此次赛教活动对老师们来说,不仅仅是一番历练、更是选手们自我完善的过程,是教师综合素养的一次纵深推进,是博采众长教学技能的一次深入整合,是教师个人深研善学的一次完美展示。相信,在这次学科大比武活动的推动下,老师们的专业成长道路会越走越宽,杏山区教育教学的明天也一定会百花齐放,春色满园。

............试读结束............

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