今天读了《傅雷家书》中傅雷写给儿子傅聪从1954一1957年的书信。其余至1966年的内容，是后两天的任务。
以前只知道傅雷先生是个大翻译家。读过他的《约翰.克里斯朵夫》《高老头》等巨著。那时还年轻，没有怎么被生活打磨过，读书时只是仰慕于书的光环，随潮流了，现在想来，读过也是囫囵吞枣，一知半解的。因为读一本书，尤其是译作，如果缺了对作者的深入了解，很难深入作品的精髓。
《傅雷家书》，如今读来，我已过天命之年。为人妻，为人母。书中的家国情怀，儿女情长，情真意切，既有文化艺术的探讨，也有思想交流的碰撞，还有生活琐事的唠叨。这一切对于我是深有触动的。我虽不及，但我有所得。
书中描写傅雷儿子傅聪初次到波兰参加世界肖邦钢琴大赛，一家人分别时的场景着实让人动容，“车一开动，大家全变成了泪人，呆呆地直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身，在回家的三轮车上，个个又止不住地流泪…”这是千万个父亲的缩影。在那个车马年代，傳雷至此开始了与儿子长达十年的家书往来。其间的等待，焦灼，喜悦，叮咛便在时空里演绎成普通人的人世间。
傅雷的家书中让我更深思的是他教育儿子一以贯之的准则：“做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。”家书中傅雷与儿子谈钢琴，他会随时把自己当下所闻所见所做，如数家珍般讲与儿子，并加之引导，交流，甚至不远万里将读过的古典文学寄于儿子，谈论如何将西洋乐器很好地与中国传统文化结合，洋为中用。就我读的这几年信，我数了下，竟有十几本之多，诸如《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》《李家庄变迁》还有赵树理，周而复的小说等等。我想，远在异乡，没有亲人照顾的傅聪一定会在弹奏乐曲时，把来自家乡的文化滋养注入每个音符，难怪当时很多外国评论家说傅聪是“赋有了肖邦的灵魂，是最有诗意的钢琴家”。
傅雷当时所做的完全是出于一个父亲在教育孩子方面自我检讨后的博大睿智。在儿子十七岁前，傳雷并不完全确定他能否走上钢琴之路，甚至还有改弦更张的想法，直到孩子用自己的努力赢得国际比赛的赞誉，他才坚信了儿子的艺术之路，并开始反思自己过去严厉，严肃的教育方式。傅雷说：“当然，我的教育方法是有缺点的，今日的傅聪，从整个发展来看也跟完美二字差得很远。但优点也好，缺点也好，都可供人借镜。”
傅雷作为一代翻译家，文学评论家，音乐鉴赏家，正是通过十年与儿子的书信才更让世人知晓，流传。书信成全了傅雷，成全了孩子。
读傅雷家书，如读万家灯火。
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