2022年4月21日，教育部办公厅颁布了新版《义务教育课程方案及各学科课程标准》，新课标兼具思想性、科学性，课标的新变化为教师们提出了更高的标准和要求。在“双减”背景下，深度学习新修订的课程标准，对学校准确把握课改的内容、形式、方法，更好地完成义务教育阶段培养目标有着至关重要的意义，本周临沂新桥小学语数英学科组织开展了“新课标深度学习”主题教研活动。
语文组
本周语文教研时间，老师们一起学习了吴欣歆老师对新课标的解读《聚焦新课程，践行新理念》。本次活动中，吴欣歆教授从义务教育语文课程培养的核心素养入手，明确核心素养即文化自信、语言运用、思维能力、审美创造，随后聚焦了义务教育课程方案、课程标准新变化，讲解课程建设、课程内容、学业质量标准，解读教学建议，为老师们指明方向。
数学组
5月12日下午，数学教研组认真倾听了教育部义务教育数学课程标准修订组组长史宁中《数学课程标准修订与核心素养》的解读报告。史教授从课标修订的背景与要点、核心素养的理解与表达及课程内容的结构与调整等方面进行了整体阐述，也明确提出在数学教学的过程中要重视培养孩子的数学核心素养；会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学语言表达现实世界等内容。数学教研组借此良机，认真倾听史教授的报告，更加深入地理解新课标要点，更加全面地领会新课标精神，积极主动学习，一边观看一边记录重点内容。
英语组
英语教研组利用周五下午教研时间组织全镇英语教师共同观看、学习了原人民教育出版社英语室主任吴欣博士关于《基础教育英语课程改革与教师专业》的专题报告。吴教授从简要回顾并分析我国基础教育英语课程发展的历程、分享当前课改对教学的直接影响与教师的困惑，探讨可能解决问题的对策与途径三方面进行仔细的分析与阐述。强调以学生为中心，通过学习活动观、整体大单元教学、教学评一体化等一系列活动来培养学生核心素养是本轮课程改革的要点。在学习过程中，英语教师对新课标的解读有了更进一步的认识，对于核心素养、育人导向和课程目标等方面有了更深的理解。在今后的教育教学中，我们会以课标为引领，提高课堂效率，让孩子们从中受益。
本周“新课标深度学习”主题教研活动使教师们对新课标有了更加全面的了解，为今后上好每一节课打下了坚实的基础。相信教师们会将新课标的理念根植于心，着眼于教材，深入挖掘教材中的重难点，把自己的所思所获内化于心，外化于行，在感悟中行动、在行动中提升，努力打造更加优质高效的课堂！
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