2021-2022下半年工作总结
（坚持做正确的事情）
相信每位老师都是从天真烂漫的孩童时代成长而来，什么叫成长，处事圆滑，八面玲珑，处处逢缘，就是成长吗！我不这么认为，我认为成长是对做事的执著，是做善事、好事的那份坚定的决心。于是，这学期我的成长是更加专注做对的事情。坚持做对的事情，做问心无愧的事，做遵从内心的事。
我只是一个普通的教师，只想让每个学生身心健康，拥有幸福快乐的生活，能做的就是尽可能的把知识传给学生。如有余力我会用那颗炽热的心去影响学生，感化学生。都说教师是灵魂的工程师，老师真正的灵魂我觉得应该是“朴实、率真、善良、包容、勤奋、执著、责任、担当”这些看似简单的名词，它是人的初元，也是人类最原始、最直接、最美好的东西，也是做人最高的境界。我想用这些品质去感染，去影响学生，让他们在成长的路上更快乐。
人们在学习、工作、生活的过程中为了适应环境慢慢学会了圆滑、世故、隐藏甚至虚伪，泯灭了 “朴实、率真”的本真，就像我们只顾匆匆赶路，却忘记了我们从哪里来，要到哪里去。而我们的学校应该固守“朴实、率真”的本源，我希望在校的每一位学生都能拥有不世故、不造作，原原本本，干干净净的品质。所以不要把社会的那一套拿到学校，我们的学生应该拥有干净的校园。
把学生当成自己的孩子。在家家人的需要就是我努力的方向，在学校学生的需要就是我努力的方向。医者仁心，师者父母心。这应该是从医和从教的人最高境界。在这个世界上，如果能把学生当成自己的孩子，那教育就会变成一件很简单的事情。把自己的爱传递给每一个学生，这样的教育才是让孩子终生受益的，这样的教师又怎么不让人喜欢和热爱呢？
在今后的教学生活中我将与孩子一同成长成长，初心不改。
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