培训学习促提高创先争优求实效——XX镇中心小学党员冬训总结

培训学习促提高创先争优求实效
——XX镇中心小学党员冬训总结
   XX镇中心小学校党支部XX镇中心小学党支部认真组织全体党员积极参加各项冬训活动,现围绕“实、活、优”将我党支部冬训情况作如下汇报:
   一、实——抓落实,求实效
   首先,明确要求抓好落实。在XX镇党委召开党员冬训动员会议后,学校党支部随即召开支部委员碰头会,及时制定冬训计划表。然后召开全体党员会议,作了冬训动员,明确冬训要求及其重要性,使每个党员通过学习都了解了本次冬训主要内容:一是学习十七届五中全会精神;二是贯彻市委工作会议精神;三是召开创先争优公开承诺、领导点评现场会;四是开展党员民主评议;五是开展扶贫帮困活动;六是立足岗位学习提高。同时,对各项活动完成时间和责任人做到人人知晓,明确了“集中培训与个人自学”相结合的活动方式,以及党支部委员共同抓、支部副书记具体抓的培训活动落实方法。
   其次,规范有序力求实效。自冬训活动开始以来,我们党支部克服冬训期间正值学校期末事务繁忙、党员教师忙于组织复习迎考、完成学期结束工作和恶劣的雨雪天气的实际困难,按照结合上级党委要求制定的冬训计划,按部就班开展各项活动,做到规范有序,力求实效。经过统计,除一位老党员因身体原因行动不便外,其余党员都认真参加了冬训中的各项集中学习培训活动,充分了解了XX镇建设发展的具体情况,激发了党员爱国爱家乡的热情;深刻领会了党的全会对当前教育的要求,坚定了立足岗位做贡献的决心;积极参与了创先争优承诺点评活动,明确了“有目标、学榜样、树形象”的努力方向。全体党员的师德师风、创先争优和岗位责任意识得到有效强化。
   二、活——方法多,形式活。
   为了确保使党员冬训取得实效,我们在明确内容的基础上,力求做到方法灵活、形式多样,。坚持集中和分散相结合的原则,进行培训和自主学习,开展了以下学习培训活动:组织支部委员参加冬训动员会;组织全体党员参加了党委组织的全区党员集中学习;组织支部委员聆听家发展形势报告会;组织全体党员举行创先争优个人承诺、点评活动;组织全体党员进行民主评议和年度优秀党员评选活动;协同行政、工会开展“扶贫帮困温暖人心”活动;组织开展党员干部述职测评活动;结合学期总结和新学期开学工作会议,向全体教职工宣传家乡又好又快的发展形势;结合教育岗位特点,向全体党员提出了“六个一”要求,即指导好一名年轻教师;上好一堂示范课;帮扶好一名学困生或贫困生;读好一篇理论文章;写好一篇心得体会;参加好一次公益活动。
   同时,结合假期,布置党员自主结合观看教育电影;学习教育发展纲要、了解新时期教育要求;主动练习提高教育基本功,以便更好服务学生;学期初,举办教学基本功竞赛。
   三、优——过程优,效果好
   冬训活动的目的是更新观念,学习提高,保证党员队伍的纯洁性,体现党员的先锋模范性。在“没有最好,只有更好”的指导思想下,XX镇小学党支部全体党员积极主动的参与到冬训活动中,不仅过程规范,而且取得良好效果。
首先,创先争优凝心聚力。根据XX镇经济开发创先争优活动公开承诺、领导点评工作的统一部署,党委创先争优活动公开承诺、领导点评工作现场会于1月21日在我校三楼会议室举行。会议由XX镇中心校党支部召开创先争

............试读结束............

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