元旦联欢会
四五班 赵炳翔 指导老师：李俊伟
今天早上，我开开心心地来到了教室里，这是因为下午有元旦联欢。我一个上午都心不在焉的，一直想着什么时候才开始布置教室。终于在第四节上课时，老师让我们开始布置教室。同学们全都忙了起来：有的吹气球，有的扫地，有的画板报……就这样一个上午便过去了。
下午我来到教室里，发现元旦晚会还没开始，所以我“耐心”地等着元旦晚会开始。终于校长又开始了那些每年都会来一遍的新年贺词。听完新年贺词后，老师让我们移动一下，给演员腾出一个空间。
做完这些后，第一个节目也开始了。主持人说这是王梓安给大家带来的架子鼓。王梓安坐到椅子上，等音乐一响，他便敲了起来，那声音可真的是震耳欲聋，但又充满了活力，我的心脏也跟着跳了起来。同学们的惊呼声也是一浪高过一浪。我心里想：这个王梓安可真不简单，如果我也有音乐细胞，那我肯定也去学架子鼓了，可惜我对音乐没兴趣。
令我印象最深的是杜培泽的街舞，这个表演实在是太给力了，我当时可真的是想惊叫几声。虽然他刚开始的那几个动作很搞笑，但后面的可就是真的精彩了。那几个倒立看起来就腰疼，还有几个只用手臂撑地的姿势，我看了更是感觉双臂酸麻。反正看了这个表演后，我对他的评价就两字：牛、帅。
我们最后和语文老师跳了一会广场舞，同学们边跳边笑，有的还站到椅子上跳，我也开心地跳了起来，马上就感到身心都很舒服。
还有，我觉得如果王梓安的表演是开门红，那杜培泽的就是压轴戏。我觉得今天过的真开心。
抢橡皮
四五班：赵炳翔 指导老师：李俊伟
星期三上午第四节课，老师在黑板上写下了一个大大的“抢字”。同学们一个个用那好奇而又疑惑的眼神看着老师，但还没有好奇和疑惑太久，老师便马上给出了回答：“谁能用‘抢’来组词？”同学们马上就像疯了的鸡一样，一个个都说个不停。有的说抢钱，有的说抢地盘，有的说抢救，有的说抢购，有的说抢劫……那真是五花八门，无奇不出。我突然想到一个很有趣的词，于是笑嘻嘻地对前桌说：“你觉得抢老婆这个词怎么样？”前桌笑得大门牙都要掉下来了。我又对同桌和后桌说了一遍，她们却一个惊叫，一个一把把我推开。女生真奇怪，我又没说去抢她们。
老师看这恐怕不阻止我们，我们会一直吵下去，所以大吼一声：“闭嘴！”我们立刻、马上按照老师的命令，都把嘴给乖乖地闭上了。老师看大家都安静下来，便对大家说：“今天咱们来玩一个与‘抢’有关的游戏——抢橡皮。”同学们又都开心地欢呼起来。老师又好不容易把我们的心情平复下来。然后，他又组织我们一个人坐一个桌子的末端，这又让班级乱了一阵。那大多是因为位置太小了，把人挤得和纸一样，所以大多数人都在抢位置。老师生气地说：“再吵，我不让你们玩了，都拿出摘抄本摘抄！”我们都被这声音给吓了一跳。老师平复了一下自己的心情，对我们说了一遍规则：“本次比赛是三局两胜制，第一局我说用什么手抢就用什么手抢，第二局我说用什么手抢就用另一个手抢，第三局我说预备——抢，大家就开抢，用什么手都可以抢。”
第一局开始了，我的同桌虎视眈眈地盯着我，想等老师一发信号，就快速把橡皮抢走，不给我任何反应的机会，给我来一个措手不及。我发现了她的破绽，她只防御两边，对上下没有防御，于是我把一只手伸在下面，一只手在上面掩护。老师说右手了！我马上用右手把橡皮压住，把它拉了回来，同桌不甘心说下次一定胜，我不以为然，觉得她肯定下次输得更惨。
第二局开始了，这一次同桌明显底气不足，我这次却信心十足，就等老师说开始。老师大声说：“右手！”我的同桌一下把橡皮抢了过去，她正手舞足蹈，却听到前桌说她用的是右手，同桌不高兴地说：“老师不就让用右手吗？”我听了仔细想了一下，便笑着说：“老师说要用反的手啊！”同桌一听直接放弃第三局了。
我有点搞不懂她，输了就输了，那么激动干啥？
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