某县义务教育均衡发展工作情况汇报

某县义务教育均衡发展工作情况汇报
尊敬的各位领导、各位专家:
   首先,我代表**区委、区政府对督导组一行莅临我区检查指导工作表示热烈的欢迎!根据督导评估要求,下面,就我区推进义务教育均衡发展工作汇报如下,不妥之处,恳请各位领导和专家批评指正。
   一、全区及教育基本情况
   **区是**市政府所在地,也是全市政治、经济、文化中心。全区总面积3386平方公里,现辖**个乡镇、**个社区、**个行政村,总人口40.88万人(不含流动暂住人口),其中农业人口22.24万人。**年全区城市化率达到63.8%;全区生产总值**亿元,增长13.6%;财政总收入10.3亿元,增长24%;城镇居民人均可支配收入22400元,增长11.65%;农民人均纯收入10467元,增长12.13%。
   目前,辖区内有义务教育阶段学校**所(含市直学校5所),其中小学**所,初中7所,九年一贯制学校7所,完全中学1所。义务教育阶段学生有**人(初中**人,小学**人),教职工**人,专任教师**人(初中1183人,小学**人)。全区小学入学率、巩固率均达100%;初中入学率达到100%,巩固率达到99.1%;残疾儿童入学率达到92%,进城务工人员随迁子女入学率达到100%;全区初中毕业生升入高中阶段学校入学率达到95.6%。**年高标准通过省教育厅、省人民政府教育督导团对区政府教育工作督导评估,排名全省第二,获得优秀等级。
   二、主要指标完成情况
   通过对照标准自评,辖区内**所义务教育学校全部达到省定办学基本标准并通过市级复评验收,达标率为100%。小学和初中八项指标综合差异系数分别为0.4175和0.3986,均低于评价要求。
   (一)校园校舍情况
   全区初中、小学生均教学及辅助用房建筑面积分别为4.43平方米和3.68平方米;专用教室配置达到规定标准。寄宿制学校食堂生均面积达到规定标准,全部符合食品安全规范要求。
   (二)设施设备情况
   全区初中、小学生均图书分别为26.6册和17.9册。教学仪器、音美器材分别达到省级和国家二类标准。初中、小学计算机生机比分别达到9.46:1和8.25:1,体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。
   (三)教师配备情况
   全区中小学教师学历达标率为100%;初中和小学师生比分别为1:13.37和1:15.11,专任教师高于规定学历分别占到74.48%和92.46%;中级及以上专业技术教师分别占48.19%和34.95%。中小学校际间教师结构均衡,均达到了省定标准。
   (四)经费投入情况
   **年-**年,义务教育预算内经费拨款分别为**万元、**万元、**万元和**万元,三年增长比例分别为29.0%、22.3%和19.4%;生均预算内教育事业费逐年增长,初中分别为**元、5840.2元、8965.3元和**元,小学分别为**元、4338.8元、4427.1元和5255.4元;生均公用经费实现逐年增长,初中分别为2865.4元、2555.6元、2966.5元、3425.6元,小学分别为762.9元、1570.7元、821.2元和921.7元;教师工资逐年提高,教育附加足额征收并拨付。
   (五)质量提升情况
   全区小学六年和初中三年巩固率分别是100%和99.1%;学生学业成绩合格率小学达到100%、初中达到98%;初中物理、化学、生物实验操作合格率达到93.6%。初中毕业生升入高中阶段的比例达到95.6%,普通高中招生计划按40%比例分配到各初中学校。小学、初中生体质健康合格率分别为98.41%、98.1%。认真落实各项惠民政策,**年各类减、免、奖、补资金达到**万元,受益学生达**人次。
   三、所做的工作
   按照紧盯重点、力补弱点、主攻难点、打造亮点的工作思路,坚持争取项目和加大政府投入“两条腿”走路,使全区义务教育均衡发展取得了重大突破。
   (一)紧盯硬件均衡重点,全力推进标准化学校建设。
   近三年,全区共投入资金2.3亿元,着力实施城区学校扩容改造、农村薄弱学校改造和运动场提升改造三大工程,新建改扩建学校17所,全区标准化学校建成率达到100%。一是实施城区学校扩容工程。完成了***中、**中、**小学等7所学校改扩建任务,新增城区义务教育学位**个。特别是**年,市、区两级政府一次性投资**万元,购买了一所停办三年的民办学校——***学校(***中),又投入资金近2000万元进行了改造提升,完成了**中的整体搬迁,进一步优化了城区学校布局。二是实施农村薄弱学校改造工程。新建农村学校教学楼、综合楼5栋,公寓楼11栋,食堂13栋,教师周转宿舍244套。目前,全区**个乡镇保留的初中和中心小学全部达到了省级标准化学校办学标准。三是实施学校运动场改造工程。改造了23所城乡学校运动场,面积约18万平方米(其中6所学校为塑胶运动场,面积5.7万平方米),城乡学校办学条件进一步改善。特别是对城区6所学校的运动场建设和环境卫生综合整治,既方便了学生的体育教学,又美化了城市环境,成为去年城市建设管理的新亮点。
   (二)力补教育装备弱点,着力缩小城乡学校办学差距。
   近三年,全区在教育设施设备、信息化发展等方面共投入资金**万元,学校现代化教育装备水平得到大力提升。全区中小学新增电脑**台,图书36.5万册,音体美教学设备7万余件,实验仪器设备2592台(套),装备计算机教室、标准化实验室194间,“班班通”教室930间。特别是今年,区政府一次性投资**万元,为城市中小学、农村寄宿制学校装备了高标准液晶触控一体机“班班通”设备,是区政府承诺的十件惠民实事之一,建起了卫生保健室、心理咨询室和“道德讲堂”,使全区中小学硬件设施配套上了一个新台阶,城乡学校全部达到省定办学标准,义务教育学校办学条件达标率达到100%。
   (三)主攻质量均衡难点,着力提升优质均衡发展水平。
   以内涵建设和提高质量为核心,持续推进校园文化建设和特色学校创建工作,促进了教育质量不断提高。一是全面实施素质教育。认真贯彻落实国家课程方案,严格控制学生在校时间,开齐开足各类课程,积极开展“阳光体育”运动。区政府不向教育部门和学校下达中考升学指标,不以考试成绩为标准进行排名和奖惩,不以任何形式宣传中考成绩、升学率等情况,切实加强对学生的作业管理,有效减轻学生过重课业负担,促进学生学业水平提高和身心健康发展。二是持续推进高效课堂。制定了《进一步推进高效课堂教学改革的实施意见》及《**区中小学高效课堂建设评估方案》,以推进新一轮基础教育课程改革实验为重点,实行校长带课、听课、评课制度,积极组织开展“送教下乡”和校际交流活动,扎实推进高效课堂,提高了义务教育办学质量,缩小了城乡、校际办学质量差距。三是积极创建特色和谐校园。坚持内涵发展,注重校园文化建设,鼓励学校特色办学,推进学校向“一校一品一特色”发展,提升学校内涵发展水平。以学校精细化管理为抓手,把书香校园、平安校园、绿色校园、幸福校园建设融入管理考核和学校正常教育教学活动,全区85%以上的学校建成了和谐校园及示范性和谐校园。
   (四)打造师资均衡亮点,着力提升教师队伍整体素质。
积极探索创新教师队伍管理机制,持续加强师资队伍建设。一是优化教师队伍结构。每年面向“211”、“985”重点高校及省内**师大以上高等院校签约招录和公开招聘一批优秀大学生来我区任教,三年来共招录优秀大学生**名(其中研究生18名),使城乡学校教师队伍结构得到进一步优化。二是搭建教师成长平台。每年选派20名校长、300名教师到江苏等教育发达地区实岗挂职和学习培训,共有132名校长在江苏无锡实岗挂职,组织900多名骨干教师外出培训学习,使义务教育阶段学校校长管理水平、教师队伍整体素质得到显著提高。完善轮岗交流机制,三年来轮岗交流城乡学校校长19名,教师305名,促进了城乡教师合理有序流动。三是促进教师专业发展。坚持举办校长论坛和教师职业幸福成长论坛活动,邀请**教育学博士**、**附属小学校长**、**中学校长**、**中学校长**等教育专家和知名校长来我区讲学,促进了教师专业发展和能力提升。四是注重名师、名校长培养力度。制定了《**区名师、名校长培养工程实施意见》,三年来共培养

............试读结束............

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