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一、活动背景

随着九年义务教育的普及,教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学校由于经济等因素,没有办法提供学生基本的授课条件和师资配置。为了帮助贫困边远山区的学生,我们将开展义务支教活动。

这是一个闭塞的山村,这是一所只有一个老师的学校,这是一群渴望知识的孩子。他们,需要我们的帮助。教室里至今都没有灯,甚至连电都没有;可是,这里却有着渴求知识的眼睛,有着对未来对外面世界的无限憧憬!

二、活动目的

1、希望用我们的实际行动,让社会各界关注贫困的学生。

2、调动同学们参与社会公益事业的积极性。

3、通过我们的义务支教活动,让同学明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

4、让学生们真正的学到知识,有所收获,有所成长。

三、活动主办方、协办方

主办方:首都师范大学义工社

首都师范大学义工社聚集了热衷于社会公益事业,基于良知、信念和责任,不为物质报酬,自愿为社会公益事业和弱势群体提供服务和帮助的首师大学子。我们时刻秉承着宗旨“以己之力,助残扶弱,齐心协力,服务社会,无私奉献,传播爱心”,倡导“参与、互助、奉献、进步”的志愿精神,每周组织常规活动,去特教幼儿园、敬老院等帮助老人儿童。我们的爱,也许微不足道,但是我们相信积累,相信爱,相信只要有心,就一定能够为他们提供帮助。

协办方:北京义工联盟、(赞助商正在洽谈中)。

四、活动时间、地点以及人员

集结时间:2010年7月

出发地点:北京

教学活动时间:2010年7-8月

教学地点:河北省张家口市赤城县龙门所乡牧马堡村的学生

参与人员:北京首都师范大学义工社成员10名

活动对象:在校学生

到达支教地点的方式:长途汽车

五、志愿者招募

1、首都师范大学内部进行志愿者招募。

第一阶段:在首都师范大学校本部、北一区、良乡校区分别进行展板宣传,现场咨询、报名。

第二阶段:短信报名。(报名不分先后。)招募截止到2011年6月30日。

2、志愿者招募结束后,于7月初统一对报名的志愿者进行面试。面试本着公开公平的原则,任何人不享受特权。

六、前期工作

团队出发前三周为准备阶段,此阶段:

1、进行团体辅导,促进内部交流,凝聚团队精神;

2、确定教学教案;安排公布课表和教学日程;

3、进一步交流、统一支教思想和教学理念,完善并复习教案,互相促进;

4、准备相关教学器材,包括:美术课要用的各种美术用品,如画纸画笔;体育课要用到的篮球等各种体育用品并备好外伤药物;其他文具、教材、英语学习资料;米面油、衣物、书籍等生活必需品及援助物品。

5、确认乘车路线,在出发前和前往学校做好联系,确保工作顺利接洽。

七、支教活动内容

1、请北京教师为当地教师进行培训,主要培训英语和教学理念。

2、进行民情调查,包括经济、文化、教育等;

之前制定社会调查问卷,为当地提供一定可靠数据。

3、对当地学校学生进行授课。

本次支教预计10天

到达后当天召开家长会,并邀请当地学校老师参加,对团队进行介绍,说明我们此次来的目的和流程安排。希望家长配合知道,相互促进。进行师生互动交流,自由提问;接触孩子们,尽快彼此熟悉。

之后开展正常教学,计划教学时间为9:00a.m. –12:00a.m. , 14:00p.m. –16:30p.m。一组人支教,一组人家访,了解家庭情况。

第十天邀请家长共同上课,致每名学生一封信,由全体支教团体共同完成,对孩子给予一定鼓励,给家长一定反馈和指导。

课程包括:

英语:从最基础的开始教起,注意发音,培养学生们语感。重点教学生们如何自学。

体育:户外,每次课包含几个简单的互动游戏,或韵律操等。

音乐:室内,教唱一些适龄的积极向上的歌曲,争取口琴伴奏。

美术:室内,绘画为主,学生自己发挥想象,或自定主题,成果上台展示。

社会:室内、户外,以实验、讲故事或出游的形式讲授自然规律、社会现状等。

安全:室内,教授基本的急救知识,医疗卫生等。

思想品德:室内,讲一些有意义、有道理的小故事,讨论并自由发言。

具体教学计划将在与当地授课老师以及当地教育局探讨后定出。

本着开拓当地学生视野、保护学生安全,一切为了学生的原则来制定教学计划。

八、物资及经费预算

教学:300元 含文具、教材、课外书籍等;

生活:1500元 含统一服装、餐饮、医药、住宿、保险、生活用品等;

交通:2200元 含长途车票与当地交通等;

其他:800元 (应急处理费)

总计:4800元

九、赞助方式及支教资金管理办法

1、经费完全由志愿者集体承担,预计每人300-500元

2、管理办法为加强支教资金使用的监督和管理,规范资金使用行为,保障资金的安全,确保支教活动的成功,根据国家有关法律法规以及相关规定,结合支教活动实际情况,制定本办法。

3、支教资金的使用、管理、核算、监督等适用于本办法;

4、支教资金的使用范围遵循以下原则:

(1).资金的使用应当合法合规、科学公正、透明、专款专用,有利于支教顺利进行,达到预期的规划。

(2).资金使用遵循“事前预算,事中监督,事后审计”的原则。

(3).使用范围为支教预算中所列各项,由首都师范大学义工社办公室核准,经支教负责人批准支配。

(4).任何人在活动中均有权利对支教资金进行监督。

5、如果有人私自挪用支教资金,一经核实严肃处理。撤销社团内一切职位。并按照挪用资金的三倍进行赔偿。此笔赔偿除填补漏洞外,剩余资金全部上交,由义工社办公室统一保管。

6、如志愿者赞助经费未完全使用,将由义工社此次活动负责人向志愿者平均退还全部剩余资金。义工社不从中获取一分一毫。

活动中应注意的问题及细节:

1、必须由志愿者本人与义工社签署协议。协议签署后即使生效。

2、志愿者按照分工,务必做好自己的本职工作。不得缺位、越位。

3、活动前,志愿者需认真学习义工联盟章程,并且在活动过程中时刻严格遵守。志愿者需服从负责人的管理。

4、志愿者服务本着自愿原则,但无特殊事,志愿者不得中途提出退出。

5、志愿者需与当地学生互相尊重友好相处,不得对当地学生有任何侵犯行为,否则按照联盟规章制度处理。

6、活动负责人应时刻与志愿者保持联系,带队人务必确保志愿者安全。

7、此次活动完全是非利益性,义务服务。志愿者不得利用活动之便,谋得个人利益,一经查出严肃处理。

8、志愿者务必认真备课,与队友团结合作,保障课堂质量。

9、志愿者需注意个人安全,注意饮食卫生。

10、尊重当地居民的生活习惯,不得对当地居民生活产生负面影响。

11、不可损坏学校公物,如有损坏照价赔偿。

活动过程中坚持节约原则,志愿者不得向组织提出无理要求。

13、如果此次活动经费未完全使用,将全数退还给志愿者。义工社不从中获取一分一毫。

14、活动中志愿者不要带太多现金,请妥善保管个人物品。

15、如果遇到个别特殊学生,要及时上报当地学校,切勿自行处理,以大局为重。

16、在学生面前行为举止应符合教师身份,不可在教室吸烟,男女教师之间不可在学生面前有不当表现,不要为学生留下不好的印象。不可以携带游戏机(如PSP)见者没收。在公共场合尽量不要使用手机,手机一定要保持震动状态。

十一、活动负责人及主要参与者:

负责人:苏梦琪

参与者:首师大义工社社员十名,以最后选拔出的志愿者为准。

首都师范大学

义工社 组织部

2011年6月

............试读结束............

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