〔动作〕写作提纲30例

〔动作〕写作提纲30例

 

1. “三大动作”推动党史学习教育扎实见效

做好“热身动作”,高起点启动。

抓住“关键动作”,高标准推动。

突出“创新动作”,高质量增效。

2. 三大动作,舞出助力打赢脱贫攻坚战“圆舞曲”

常规动作不走样 :让结对帮扶看得见摸得着

自选动作有特色:让脱贫攻坚有载体能感受

创新动作有亮点:让消费扶贫有市场有活力

3. 三大动作 促进走访慰问“零距离”

深入走访慰问,做实“规定动作”。

开展理论宣讲,做精“协同动作”。

实施结对帮扶,做优“自选动作”。

4. 三大动作直指旅游消防安全

开展消防安全大宣传活动。

开展消防安全大培训活动。

开展消防安全大警示活动。

5. “三大动作”严防春季森林火灾

一是“重抓宣传”。

二是“狠抓教育”。

三是“强防重点”。

6. 施展“三大动作”助民增收

一是科技兴农上好“三步篮”。

二是瞄准空档打好“短平快”。

三是拓宽销售踢好“任意球”。

7. “三大动作”加快推进城乡风貌提升步伐,刷新乡村颜值

一是转化美丽城镇成果。

二是加强“X派民居”展示。

三是推动产业联合发展。

8. 三大“动作”让党史学习教育有“温度”“热度”“力度”

严格落实“规定动作”,让党史学习教育保持“温度”

创新开展“自选动作”,让党史学习教育更有“热度”

持续推进“连贯动作”,让党史学习教育更有“力度”

9. 做好“三个动作” 确保“三个到位”

一是全盘梳理,确保工作承接到位。

二是上下联动,确保责任分解到位。

三是总结通报,确保任务落实到位。

10. “三大动作”推动党史学习教育做实走深

一是严格落实要求,做好“规定动作”。

二是发挥住建特色,开展“自选动作”。

三是加快项目建设,亮出“亮点动作”。

11. 创新引领,激发活力,抓精三个“自选动作”

创新联系代表工作。

创新人大制度建设。

创新人大宣传载体。

12. “ 三个动作”做好基层党组织建设

一是“规定动作”做到位。

二是“常规动作”不走样。

三是“自选动作”有新意。

13. 做好“三个动作”全力助推水利项目建设

一是做好股室联动,发挥各自职能,相互联动,保障项目顺利实施

二是做好科学调度,科学研判形势,上下互通,及时疏通堵点卡点

三是做好督导检查,层层靠实责任,跟踪督查,常态做到一抓到底

14. 推行三个动作 切实提高普法工作实效性

一是落实“规定动作”。

二是创新“自选动作”。

三是打造“品牌动作”。

15. “三个动作”齐发力 党史学习教育有新意

一是加强阵地建设。

二是保障学习书籍。

三是组织以考促学。

16. 三大动作助力党风廉政建设工作

一是指尖教育。

二是网上公开。

三是文化“上墙”。

17. “三个动作”扎实推进机构编制核查工作

“规定动作 ”不走样,强化执行抓落实。

“自选动作”突重点,优化流程提效率。

“特色动作”求实效,核查结果用的好。

18. “三个动作”打造智慧党建“东港模式”

做好“规定动作”,突出党建“本色”

做好“自选动作”,注重地方“特色”

做好“规范动作”,突出管理“角色”

19. “三个动作” 扎实推进体制机制改革创新

一是“规定动作”破难题。

二是“自选动作”有特色。

三是“创新动作”出实效。

20. “三个动作”持续争当政务改革标兵

做实“规定动作”,争当服务标兵。

做细“自选动作”,争当行业标兵。

做优“创新动作”,争当改革标兵。

21. 做好“三个动作”把党史学习教育推向纵深

雁阵齐飞,做好指定动作。

层层传递,做好规范动作。

全面覆盖,做好自选动作。

22. 做好“三个动作” 深入开展党史学习教育

做实规定动作,确保学习扎实有效

做活自选动作,确保学习有形有新

做好结合动作,确保以学促干

23. “三个动作”抓实党史学习教育

紧扣主题,严格落实“规定动作”。

深耕主业,创新开展“自选动作”。

争当主角,持续推进“连贯动作”。

24. “三个动作”提升许可证后续监管效能

一是总结经验“回头看”。

二是数据采集“低头看”。

三是认定目标“向前看”。

25. “三个动作”抓好党内法规的贯彻执行工作

把“规定动作”做到位。

把“自选动作”做精细。

把“监督动作”做严肃。

26. “三个动作” 推动全面从严治党走深走实

一是领导带头“动起来”,推动两个责任落实。

二是监督执纪“严起来”,释放“越来越严”信号。

三是多元载体“融起来”,营造浓厚廉政氛围。

27. 做实“规范+自选+创新”三个动作迸发“主题党日”新活力

“规定动作”不折不扣。

“自选动作”有声有色。

“创新动作”结对共建。

28. “三个动作”稳步推进党史学习教育

一、提高政治站位,发挥示范效应。

二、明确学习目的,紧抓工作实效。

三、创新学习方式,营造学习氛围。

29. “三个动作”高质量推进党史学习教育

一、提高站位,深化学习。

二、结合实际,强化实效。

三、加强宣传,丰富形式。

30. “三个动作”推进党史学习教育走心入脑

组织召开动员大会,做好“预备动作”。

规划长期学习机制,完成“规定动作”。

注重突出地域特色,拓展“自选动作”。

 

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