《西南联大诗词课》:听大师讲诗词,感受西南联大的风采

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在中国历史上,有一个非常牛气的大学,连今天的清华北大都无法与之相比。

这个学校的教员包括陈寅恪赵元任刘文典钱锺书、闻一多、胡适朱自清朱光潜沈从文钱穆冯友兰金岳霖梁思成林徽因、吴晗、吴宓、潘光旦、卞之琳,李宪之、吴有训周培源费孝通吴大猷华罗庚、陈省身、陈岱孙、张奚若等人。个顶个都是大师级的人物,堪称“群星璀璨,大师打架”的学校。

它只存在了8年时间,却培育了2位诺贝尔奖得主(杨振宁李政道),5位中国国家最高科技奖得主(黄昆刘东生叶笃正吴征镒等),8位“两弹一星”功勋奖得主(赵九章邓稼先等),170多位中国科学院院士、中国工程院院士。它创造了中国教育史上的无数个奇迹。

它的名字,曾让无数国人魂牵梦绕,它就是——西南联合大学

1937年11月1日,由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学在长沙组建成立了国立长沙临时大学,后学校迁往昆明,改称国立西南联合大学

《西南联大诗词课》:听大师讲诗词,感受西南联大的风采

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西南联大牛,它的老师更牛,因为这所学校几乎汇集了当时中国最优质的的教育力量。

吴昌龄在《花间四友东坡梦》中说“得遇良师,三生有幸”。看看下面的名单,能有如此多的良师教导,西南联大的学生该有多幸福。

《西南联大诗词课》:听大师讲诗词,感受西南联大的风采

西南联大之所以能在短短八年时间培育出众多优秀学生,除了良师,还有一个重要的因素就是它的人文通识教育。

杨振宁曾说:“我一生最幸运的就是在西南联大念书,因为西南联大的教育传统是非常好的,这个传统在我身上发挥了最好的作用。

西南联大的通识教育主要反映在大学一年级的共同必修课,它体现了通专结合、文理融通、重视基础、学科交叉、中外会合的教育理念。

正是这些教育理念,把西南联大的学生塑造成一专多能的全面发展的人才。

《西南联大诗词课》:听大师讲诗词,感受西南联大的风采

时至今日,很多大师都已作古,想聆听他们的教诲已再无可能,但我们仍然可以把大师的精神和文化财富以文字的形式永久留存。

于是,就有了火爆一时的“西南联大通识课”系列。

西南联大通识课系列由天地出版社出版,现已出版了两辑,第一辑有三册,分别是《西南联大文学课》《西南联大哲学课》《西南联大国史课》,第二辑新增了《西南联大诗词课》《西南联大文化课》《西南联大古文课》《西南联大国学课》四册。

这套图书由编校团队花费3年时间,筛选100多种底本,勘误500余处,首次整理编校了15位西南联大著名教授的作品和讲义,每册平均2000+知识点,堪称是浓缩版的知识宝库。

阅读这套图书,不仅能一览西南联大通识课的面貌,还能欣赏朱自清、闻一多、冯友兰、陈寅恪等诸位大师的教学风采。

《西南联大诗词课》:听大师讲诗词,感受西南联大的风采

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下面就阅读《西南联大诗词课》谈谈自己的体会。

本书的主题是“诗词”,集中收录了游国恩、浦江清、闻一多、朱自清、萧涤非、罗庸等六位大师的文章,分为两大部分,上篇写诗,下篇写词,并按照时间顺序阐述了各个时期诗词产生的原因以及发展脉络,基本涵盖了中国古代重要的诗人、词人和作品(苏轼除外,因为文学课时已有所提及)。

《西南联大诗词课》:听大师讲诗词,感受西南联大的风采

诗经的风雅颂到《九歌》,从古诗十九首到陶渊明谢灵运山水田园诗,再到南北朝民歌宫体诗、唐诗(唐词)、宋诗(宋词),中国古代诗词经过了一条漫长的发展路径,功能也从原来的祭祀、宗教用途转变为纯粹的抒发个人感情的方式了。

阅读《西南联大诗词课》,可以让我们对中国古代诗词的形成、发展有一个全面、系统的认识;大师们对诗词内容的讲解,让我们不仅从“形”上喜欢这些诗词,也从“意”上加深了我们的理解。

《西南联大诗词课》:听大师讲诗词,感受西南联大的风采

再说说很有意思的几个发现吧:

(1)唐诗的兴盛,有多方面的原因,有大Boss的喜欢,也有科举考试方面的便利条件(诗也是考试内容之一)。

(2)端午节最开始并不是纪念屈原的,在屈原死前就有这个节日了。但是人们愿意把这个节日用来纪念屈原,足见屈原在人们心中的地位之高。

(3)诗和歌似乎总是不规则交叉出现的。最早的诗经是作为诗歌总集出现的,每一篇都是可以合乐歌唱的。到了古诗十九首,就是最早的五言诗了。南北朝的民歌,是当时的一大特色,到后来的宫体诗、唐诗,就多是脱离歌唱,变成抒发个人某种情绪了。而中晚唐、宋朝时,词的出现,又变成可以歌唱的形式了。

(4)诗的风格和时代发展有一定关系。以唐诗为例,在初唐时,万象更新,一切都是百废待兴,诗也呈现出“变”“进取”的趋势,而到了晚唐时,一个朝代已如落日夕阳,诗也呈现出“退”“保守”的趋势。

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西南联大的通识教育深刻地影响了中国的一代学者,为他们所创造的成就奠定了深厚的基础。

而《西南联大诗词课》作为其中的一部分,不仅带我们再次领略了大师的风采,还帮助我们系统复习了中国诗词的发展过程。 如果想对中国诗词进一步了解的,不妨来看看这本书吧。

............试读结束............

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