本文为我目前的个人看法，仅供参考。
学校的科学实验室配有专门的凳子，是那种可以转的小圆凳。但是因为小圆凳不够，所以实验员又摆了几张带靠背的椅子。
我以前和实验员说过，不要摆椅子，因为椅子在实验室使用不方便，而且容易让学生因为椅子而产生争抢。
有一次去实验室上课，我正准备上课，却发现有个男生一直站在实验桌旁。
我对他说：“不要站着，赶紧坐下来。”
他说没有凳子。
我看到他的脚边就放了一张小圆凳，于是说：“你旁边不就有凳子吗？”
“我不要坐这凳子？”
“那你想干什么？”
“我想坐那凳子。”他指着另一组一个男生坐的一把带靠背的椅子。
“你是说那椅子呀，那椅子已经有人坐了，你赶紧坐下来，准备上课了。”
“那椅子本身就是我的，没有那椅子，我就不坐。”
“什么就是你的？实验室的凳子和椅子本身就是随便坐的。”
“我不管，我就要坐那个椅子。”
那男生说完，就跑到另一个组，去抢另一个男生的椅子。但另一个男生抓着椅子不肯松手，于是场面就越来越混乱。
“你做什么，快回去！”我喊道。
他没理我，继续抢椅子。
“放手，快回去！”我加大了音量。
他看到我生气了，于是不情愿地回到自己组，但是却没有坐下， 而是一屁股坐在实验桌上。
“你干什么，像什么样子！不要坐在实验桌上，快下来，坐到凳子上去！”
他没理我。
“快点下来！”我加重语气喊道。
他瞪着我说：“没那椅子，我就不坐。”
于是他瞪着我，我看着他，场面有些尴尬。
这时，另外那个坐着椅子的男生说：“算了，我这椅子让给你，这样可以了吧。”于是把自己带靠背的椅子给了那个男生，自己找了个小圆凳坐了下来。
那男生这才从实验桌上下来，嬉笑地坐在了那张带靠背的椅子上。
事后，我抽空找了那个抢椅子的男生，和他进行了沟通，并对他进行了教育。
小刘教育漫记59，写于2022年6月。
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