职场上，都有哪些可怕的“学生思维”？
我们经常说，一个人“学生思维”严重，其实就是说这个人思维僵化，已然进入社会，却并不具备社会生活该有的思维习惯和行为模式。
换句话来说，进入社会，就要有“社会思维”，如果还秉持着“学生思维”处理各种问题，那肯定是要吃亏、倒霉和碰壁的。
为什么有些学习成绩并不是很好的人，却在进入职场以后混得风生水起，究其原因，就是因为他们更早地具备了社会和职场思维。
那么，在职场上，都有哪些常见的“学生思维”，又该如何规避呢？
1.强调过程，对结果不够重视。
常言道，目的高于一切。没有结果的过程，注定只是自我安慰，起不到任何作用。
你说你很辛苦，没日没夜地加班，理应受到更高更好的待遇，但老板或领导会反问你，你有什么成绩和结果。在任何一个老板或领导的认知中，拿不出成绩和结果的员工，就是没有价值的员工。
要知道，职场是讲究价值和利益的，没有功劳，那就没有苦劳。
只把付出和努力放在首位，你顶多只能得到一些同情分，而要想真正获得升职加薪，那就一定要把价值放在首位。你能创造多大的价值，你就能获得多大的尊重，以及多快的发展。
2.想法单纯，不知道职场逻辑。
我曾经参加过一个公司的集体座谈，老板问了大家一个问题——为什么选择这家公司。
有的人回答是公司氛围好，有的人回答是来锻炼和学习的，也有人回答公司很有家的感觉，甚至还有年纪都很大的人也说原因是公司的环境不错……老板听了一圈，有些不耐烦，显然是对大家的回答不够满意。
老板后来说到：“我给大家解决了生存的问题，大家就要给公司创造价值。”
是啊，老板不是开学校的，公司也不可能是家，或者慈善机构。如果一个员工不能为公司创造价值，那公司为什么要支付这个员工薪水和报酬，供养这个员工呢。
3.不善于争取，随意降低身价。
《易经》告诉我们，任何问题都要辩证地看，放低姿态是好，但也要区分时机和场合。
在人际交往中，可以适当地放低姿态，以建立更加和谐的人际关系。但是，姿态放得太低却并不是什么好事。一方面，别人会认为你没有价值，有价值的人通常都有一些自负；另一方面，人性欺软怕硬，姿态过低容易受到欺负。
在职场上说话，一定要体现自己对自己的认可，不能让别人
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