公司在职脱产学习心得体会
为期两个月的在职脱产学习就快结束了了，衷心地感谢公司给予的这个非常难得的学习机会。这两个月里，与老师特别是与同学们的朝夕相处，既是一个知识的积累过程，还是一个工作经验、工作方法、工作艺术的学习过程，更是一个做人处事、自我修养的全面提升过程。
按照学习的要求，对照学习的任务，回顾这两个月来的学习和生活，这是我参加工作以来，脱产学习时间最长、最系统的一次理论学习、最全面的一次锻炼、最有收获、最有成效的一次学习。
总结这两个月，概括起来三句话：做到三个“珍惜”，坚持三个“深入”，实现三个“更加”。
一、做到三个“珍惜”
（一）珍惜时间，认真学习
全脱产的学习非常难得，像这样时间较长、内容丰富、形式多样、紧张快乐的集中学习是人生一次难得的学习和历练机会，这必将对我今后的工作和成长起到极大的教育和促进作用，我倍加珍惜这来之不易的机会。因此，我格外认真细致、积极主动，专心听讲、认真记录。通过学习，对照自身不足，不断提高专业理论水平。
（二）珍惜机会，深刻思考
这次学习，深感XXXX教学组织严密、效果突出，课程安排系统，内容丰富。授课的所有老师，以及较高理论水平和实践经验丰富的领导和专家，与这些讲课老师的零距离接触讨论、请教，解开了过去一些理论上、认识上的疙瘩。结合老师所讲，自己也思考了一些问题，同时，也形成了一些文字的材料。
（三）珍惜形象，严格守纪
学习期间一直严守纪律，严格要求自己。来学习，既代表公司形象，也代表职工形象，在学习期间本人按时作息、上课，同时还积极参加各项集体活动，篮球赛、长跑赛，既锻炼了身体，也为团队争取了荣誉。
二、坚持三个“深入”
进入这里学习，一个重要内容就是素质提升，这几个月自己从深入反思问题，深入查找根源，深入整改提高，三个方面加强了锤炼。
（一）深入反思问题
通过学习，在和同学间的交流和互动中，也认识到了自己的一些不足和缺点。主要是学习认真，主动思考的不够。我沉醉于老师的精彩授业，忽视了自己的提炼总结；沉醉于课本资料，忽视了动笔作业；在工作中也因繁忙，忽视了从经历到经验这一思考提炼过程。学习期间，我已完成课堂笔记两本，记载了老师的精彩观点、事业发展的重要理论。
（二）深入查找根源
一是学习认识相对滞后。停留在“要我学”的层面，近年来我认真参与了各种学习活动，但在思想认识层面总认为这属于规定动作，属于公司安排的任务；停留在“必须学”的层面，对于一些可学可不学的内容就存在思想认识不清、动力不足的情形，影响了学习效果和工作能力提升；停留在“要学好”的层面，在“要学好”的认识指导下，倾向于学习那些现在要用，对工作有用的内容，忽视了那些潜移默化的理论知识。二是思想观念相对保守。当遇到自己力量难以解决的困难时，存有畏难发愁情绪，有时会产生“只要我尽力就可以了”的消极思想，缺乏“问题不解决不放手”的执着精神；满足于“不求有功，但求无过”，工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求，不求有功，但求无过，缺乏争创一流业绩的意识。三是工作作风相对急躁。工作上不去有时有急躁情绪，存在急于求进的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，没有完善工作方法。风风火火、雷厉风行干事业的劲头很足，现实中还需克服困难提高效率。
（三）深入整改提高
通过学习和反思，前行的目标更加清晰。一是坚持主动学、认真学，成为一个学习型职工，认真学习和钻研专业知识，克服浅尝辄止、不求精深，不断提高政策理论水平。克服以干代学、以会代学，千方百计挤时间向书本学、向实践学、向同事学，做到学有所获。二是更加努力的改造世界观，成为一个信念坚定、勤政务实的职工，保持与XXX在思想政治上的高度一致
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