把“问题清单”变为“成果清单”

把“问题清单”变为“成果清单”

省卫生健康委深入开展调查研究推动主题教育见行见效

调查研究是谋事之基、成事之道,是我们党的传家宝。***总书记强调,调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。今年以来,党中央作出在全党大兴调查研究的重要部署,并将其作为学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

省卫生健康委认真落实中央和省委的部署要求,聚焦发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向,对照12个方面内容和6个步骤,在已确定11个调研式推进工作选题基础上,新增9个专题调研主题,并根据实际情况不断增加。调研中,着力于“四个问计”,实行“清单化”推进,梳理问题、排查难题,边调研边出成果,努力把一个个“问题清单”变为“成果清单”,推动全省卫生健康事业高质量发展。

知者行之始,行者知之成。

调查研究的方向是否正确,决定了调查研究的成败。

“按照党中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》列出的12个方面重点内容和6个步骤,我们将省委调研式推进重点工作与主题教育有关要求相结合,聚焦卫生健康领域事关百姓‘急难愁盼’的重大问题,通过调研式推进重点工作的方式,边调研边学习、边调研边推进工作、边调研边增加新选题,围绕重点工作常态化下沉调研,深入研究问题、破解难题。”省卫生健康委党组书记、委主题教育领导小组组长杨慧表示,把大兴调查研究这一传家宝作为政治要求和工作抓手,真正把调研成果转化为解决问题、改进工作、创新突破的实际成效。

问题导向引领调研方向。在深入学习《***关于调查研究论述摘编》基础上,省卫生健康委深入学习贯彻***总书记关于卫生健康工作系列重要论述,切实掌握其中的精髓要义,并围绕加快推进健康贵州建设、实施整体提升全省卫生健康水平攻坚行动计划“七个专项行动”,开展交流研讨和专题辅导,交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施,做到干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么,统一做好调查研究工作的思想准备。

结合理论学习,省卫生健康委坚持系统思维,统筹谋划好调研方案。紧扣卫生健康工作实际,形成了通过“四个问计”指导实践的调研方法:问计于实践,解决一批发展所需问题;问计于服务,解决一批改革所急问题;问计于群众,解决一批基层所盼问题;问计于初心,解决一批民心所向问题。“四个问计”对全委调查研究工作进行“谋篇布局”,统一做好调查研究工作的方向目标。

“这是全委全系统多年来不断加强调研工作形成的智慧结晶,其目的是通过深入调研,着力破解制约卫生健康事业高质量发展的瓶颈。”省卫生健康委主任孙发说。

此外,省卫生健康委还建立齐抓共管的调研工作机制,明确调研课题内容、方式方法和工作要求等,统筹安排、合理确定调研的时间表和路线图,并严格落实“七不准”要求,统筹做好调查研究工作的行动安排。

深入基层

找准改革发展中的痛点难点堵点

调查研究,既要“身入”,更要“心入”。在调研中,省卫生健康委领导干部深入基层一线察实情,通过调查研究摸透民心民意、汇集民智民力。

“加大县域医疗次中心建设支持力度,切实解决群众看病难看病贵看病远的问题。”

“改革职称评定办法,让基层一线的医生有机会评上更高层级的职称。”

……

省卫生健康委主题教育启动以来,委主要领导及领导成员采取“四不两直”方式,严格按照主题教育调查研究“七不准”纪律要求,轻车简从,深入省内各地卫生健康部门、各级医疗机构,走访乡镇卫生院、村卫生室,把基层反映的情况一一记录下来。能够马上解决的立即解决,需要较长时间解决的,拿出分步解决方案。

针对委直属单位班子建设中存在的问题,委党组书记杨慧到上海儿童医学中心贵州医院、省妇幼保健院、省卫生健康交流合作中心、省紧急医学救援中心等单位开展调研。同时,深入息烽县、瓮安县、福泉市、三穗县,详细了解县级医疗服务、县域医疗次中心建设、基本公共卫生服务、村卫生室规范服务、安全生产和消防安全等工作开展情况,回应群众呼声解决问题。

针对卫生系列高

............试读结束............

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