主题教育组织生活会个人对照检查材料
根据主题教育工作安排，现结合个人思想、工作和生活实际进行对照检查，请大家提出批评意见。
一、查找的突出问题
（一）在理论学习方面。对A新时代中国特色社会主义思想系统学习不够，对《A著作选读》理解的还不到位。虽然能够积极参加集中学习、完成规定自学内容，但读原著、学经典做得不够深入、不够扎实，满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法。
（二）在履职尽责方面。思想上还有畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气。与时俱进抓创新的意识有所弱化。创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。虽然每天也在忙忙碌碌的工作，但在具体工作中抓得还不够细致深入，创新办法不多，出现了在工作上等靠依赖心理。
（三）在建新功方面。心思还没有全部放在干事创业上。主观能动性不强，工作中遇到困难总是绕着走。具体工作中有拖拉现象，不能立说立行、雷厉风行、立竿见影，对遇到的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措施，存在“事不关己高高挂起”的思想。
（四）在自我革命方面。受学习深度、经验阅历等因素的影响，有时还存在封闭狭隘的问题，制定的一些工作目标和举措，满足于现状，眼界不宽，境界不高，还缺乏开放意识、合作共赢意识；一些创新理念的吸纳上、其他相关单位一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。
二、产生问题的原因分析
对查摆出的问题，深刻进行自我反省、党性分析，发现问题根源主要是以下几个方面：
一是理论学习不够扎实。由于事务性工作繁忙，把业务工作当成了“硬指标”，把理论学习当成了“软指标”，没有科
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