某乡镇党委书记在主题教育中心组“四下基层”学习研讨会上的发言材料

某乡镇D委书记在主题教育中心组“四下基层”学习研讨会上的发言材料

  “四下基层”是指宣传D的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层。“四下基层”是A***在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。35年来,“四下基层”得到长期坚持并不断发扬光大,成为广大D员干部践行群众路线的重要载体。当前,第二批主题教育正在如火如荼开展,广大D员干部要认真践行“四下基层”,转换角色、走进群众,问计于民、问需于民,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,推动第二批主题教育走深走实、见行见效。

  一要创新方式,将D的创新理论从“声边”传到“身边”。作为乡镇一级,是D的路线方针政策的最末端“宣传官”,我们要把“宣传D的路线方针政策下基层”摆在落实“四下基层”工作制度和工作精神的首要位置,结合本次主题教育“三大活动”中的“我为群众办实事”实践活动,围绕最关心、最关切的村组道路建设、“雨露计划”、计生奖励扶持、返乡创业优惠政策等问题,通过LED滚动播放、村村响、宣讲会、院坝会和驻村干部走访宣传等形式开展相关的宣传活动,努力将D的创新理论传播到村(社区)、传播到人民群众的心中,真正让D的理论政策“飞入寻常百姓家”。截至目前,累计开展D的路线方针政策宣传活动X余次,累计惠及X余人。

  二要深入基层,把调查研究从“纸上”落在“事上”。调查研究是我们D做好各项工作的“传家宝”,它不仅有助于把握快速变动的实际,从根本上增强政策措施的科学性、针对性和实效性,也有利于践行D的群众路线、了解群众诉求、解决群众困难、密切D群关系。调查研究作为开展好本次主题教育的重要抓手,我们要积极发挥调查研究的作用,推动主题教育走深走实。作为乡镇一级,在本轮主题教育中,我们要认真发挥好调查研究的作用,确保我镇主题教育开展好、好开展。一是深入开展D员“双报到双服务双报告”活动,要求机关D员深入所在社区至少开展1次志愿服务活动,在活动中认真听民意访民情,形成可操作、可落实的调研报告,镇D建办要认真梳理归纳各D组织的“双报到双服务双报告”活动调研报告,撰写出镇级“双报到双服务双报告”活动的调研报告,提交镇D委集中研讨,切实解决群

............试读结束............

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