市教育局2023年工作总结和2024年工作计划
2023年，教育系统接续贯彻教育振兴“38条”，深化重点领域改革，致力打造体系更健全、队伍更精干、服务更高效、教学更优质的工作格局。在XX市教育工作会上，我市2022年教育目标考核在近二十年中首次排名靠前，首获优秀等次，市政府首次作典型发言，XX市领导在多个场合点赞XX教育。
一、2023年工作总结
（一）注重思想引领，锚定教育发展航向。宣传工作多维发力，打通省市县三级宣传渠道，地市级以上媒体月发稿量突破130篇，《教育高质量发展的“XX探索”》一文在国家教育部主管的杂志《中小学校长》上发表，刷新了XX教育品牌，宣传达到了新的高度。招商引资蹄疾步稳，1个项目签约，完成合同投资额X亿元，1个亿元项目待入库，1个项目开工、投产，1个项目被认定为省高新技术企业，另有4个项目正在洽谈协商。从严治党持之以恒，把贯彻落实全市教育系统干部集体谈话会议精神作为重要政治任务，着力解决系统内部存在的突出问题，开展驻校巡查和教辅资料违规收费问题专项治理，清朗教育行风，重塑教育形象。举办第二期“党建+”校长论坛和全域党建拉练，以校长素质提升引领教育高质量发展。
（二）注重改革破冰，提升教育发展效能。巩固“双减”成果，成立19个专班，建立市、镇、校三级联动机制，网格化精细管理校外培训机构，关停隐形变异学科类培训机构5家，退费XX余元，公开曝光1家。完成第二轮“市管校聘”，教师轮岗交流194人，有效推动教师在城乡间、学校间的流动，形成了“能上能下、城乡互补、聚力发展”的良好局面。推进“教联体”建设，全市义务教育公办学校均纳入教联体建设，义务教育教联体学校占比为XX%，其中，实验小学已纳入省级第二批教联体试点单位。深化督导体制机制改革。制定出台义务教育学校、幼儿园、中心学校、二级单位及300人以上的农村小学教育工作目标考评方案，对系统所属单位全覆盖考核考评，实现考评范围更广、细则更优、办法更严、结果更实。
（三）注重协调推进，健全教育发展体系。2023年，教育发展形势整体良好，中考城区告捷，稳中有进，高考普职双冠，再续辉煌，稳居XX农村县市前列。义务教育，平台招生平稳有序，“大班额化解”在XX市作典型发言。高中教育，在XX市2023年普通高中评价结果中，市一中荣获“全市普通高中教学质量综合评价一等奖”和“数学学科建设突出贡献奖”，二中荣获“全市普通高中教学质量综合评价二等奖”。职业教育，秋季普职融通班正式招生，加强与襄职、襄汽联合办学，产教融合、校企合作深入发展。职高荣获“2023年XX市中职学校教学质量综合评价二等奖”。学前教育，着重提升两个占比，2023年全市公办幼儿园在园幼儿占比达到45%，普惠性幼儿园覆盖率达到85%。民办教育，严控民办学校规模，2023年秋季招生后，我市民办学校总人数为2001人，民办学校两个占比控制在5%以内。
（四）注重队伍建设，涵养教育发展活水。2023年计划招聘教师180名，已招聘到位177人。强势激发教师活力。严格落实义务教育教师平均工资不低于公务员政策，优化绩效考核办法，出台《XX市中小学奖励性绩效工资分配指导方案（试行）》，义务教育基本工资、绩效工资、改革性补贴等足额按月直达个人账户，市政府“大手笔”一次性补发单列绩效工资2.3亿元；利用庆祝第39个教师节契机，评选表彰240余名先进个人。树立鲜明用人导向。凭实绩选用干部，2023年提拔副科级以上干部8人，股级干部8人，乡镇中学副校级干部43人，乡镇小学正职干部3人，市直小学中层以上干部10人，二级单位中层干部7人。召开青年教师事迹报告会，挖掘典型青年事迹，大力实施教育系统优秀干部成长工程。
（五）注
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