主题教育第三次调研成果交流会主持讲话

主题教育第三次调研成果交流会主持讲话
    同志们:
    按照××主题教育工作安排,今天,我们召开××委主题教育第××次调研成果交流会暨×××第×××次集体学习会议。
    参加本次会议的有:×××,区×××班子成员,主题教育领导小组办公室相关人员。
    首先,请×××同志汇报调查研究成果转化进展情况。
    ………………………………………………………
    下面,请××××位同志,围绕“保障和改善民生”主题,依次进行交流发言。
    ………………………………………………………
    下面,请×××名同志,围绕×××专题,依次进行交流发言。
    ………………………………………………………
    刚才,我们听了×××主题教育调查研究成果转化进展情况汇报。部分同志围绕“保障和改善民生”主题和×ד×××篇”分别开展了研讨交流。下面,结合今天的会议内容,我就抓好下一步工作再强调三点意见。
    一、推动调研成果转化,进一步做好调查研究“后半篇文章”×××总书记在中央主题教育工作会议上强调,要注重调研成果转化运用,在调查的基础上深化研究,提高调研成果质量,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措,防止调查多研究少、情况多分析少,提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际问题。各级领导干部要充分发挥调查研究指导工作、解决难题、推动发展的作用。一要找准调研成果转化的方向。以聚焦办好“×××大事”,围绕实现××ד×××、×××”、×××委“×××”目标为根本任务,结合×××全会上提出的抓实民生工程、办好民生实事等重点任务,将调查研究与推动××高质量发展有机融合在一起,对关键问题抽丝剥茧、深研细究,剖深析透问题背后的真正原因,为推动解决事关长治久安的根本性、基础性、长远性工作打牢坚实基础。二要畅通调研成果转化渠道。调查研究是科学决策的重要依据,通过为治理决策提供服务、为分管领域解决难题、为改革发展提供思路、参考资料和数据,使调研成果实现价值最大化。要善于在各类调研工作中运用举一反三的思维,做到当下能解决的立马解决,当下难以解决的要出台相应政策或建立长效机制来推进解决,把能够管当前、利长远的好做法要及时以制度的形式固定下来,做到既谋一域也谋全局,既谋一时也谋长远。三要强化调研成果转化的实际成效。成果转化的质效是检验调查研究工作的重要标准。各×××领导同志要定期、不定期对调研对象和解决问题等事项进行回访,对成果转化运用中遇到的新问题、出现的新情况要及时进行深入分析研究,不断推动调查研究成果往深里走、往实里走。对一些重大工作任务和出台的政策制度的落实,要有针对性地组织开展“回头看”调研,查漏补缺,总结经验,促进提升。主题教育马上就要进入收官阶段,各区级领导要对“应转未转”的成果措施进行“核账”,剖析未及时转化为成果性举措的原因,以攻城拔寨的韧劲和决心全力完成推动转化,确保在主题教育结束前,将调研成果转化逐项落实。
    二、聚焦保障和改善民生,全心全意增进民生福祉
×××总书记强调:“要坚持以人民为中心,在发展中更加注重保障和改善民生,补齐民生短板,增进民生福祉,让各族人民实实在在感受到推进共同富裕在行动、在身

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