主题教育专题组织生活会党支部对照检查材料
根据***总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”和“三个实实在在”的重要指示精神，按照XXX对于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的相关工作出的部署安排，XXX党支部对照党支部职责，查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施。下面，我代表党支部委员会报告2023年度党支部工作情况，通报支部委员会检视问题情况。
一、查找的主要问题
（一）组织开展主题教育方面
一是党员学习意识不够强。严格按照主题教育要求制定了党支部及党员个人学习计划，但在学习内容上局限于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，立足工作实际主动学、深入学的意识还要持续强化。二是学以致用的务实性和解决困难问题的钻劲不足。个别党员的理论学习、交流研讨还浮于面上，深思细悟、学以致用、身体力行的坚持精神有待提升，用党的创新理论解决公司事业发展进程中的新情况、新问题的思路打不开。
（二）执行上级组织决定严格组织生活方面
一是落实上级部署要求时成效性不明显。党支部能够坚决贯彻落实上级党组织的决议和决定，但工作主动性不强、标准不高、特色不多，有时因工程忙抢进度不能按时落实到位，支部的管理往往因为工作的原因不能按照规定要求很好完成。二是党组织规范化管理需提升。经常性教育开展的不够，教育效果不好，党组织的凝聚力不明显；开展党内活动形式单一，组织活动立足支部自身、结合工作实际自主开展的少，特别是结合业务工作组织活动的形式和内容针对性还不够强、形式还不够丰富，不能够充分调动党员积极参与的热情，没能达到应有效果。
（三）加强党员教育管理监督方面
一是党员教育模式创新性不足。党员教育过程中常常是说教多于引导、灌输多于启发、要求多于落实，没有结合实际创新党员管理方式方法，导致党员思想融入度不够高。二是机制滞后。党组织落实党员教育管理工作责任上存在不平衡现象，在思想认识、实际工作和取得的效果等方面，都还存在着不少亟待研究和解决的问题。
（四）联系服务群众
一是党群关系疏离，缺乏互动。与群众的交流互动较少，使得党与群众的关系逐渐疏离。二是服务表面化，缺乏深度。党支部在服务群众时，只停留在
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