党支部书记2021-2022学年述职报告汇编（7篇）（学校-中学）
目录
1.行政党支部书记2021-2022学年述职报告（学校-中学） 2
2.党支部书记2021-2022学年述职报告 7
3.党支部书记2021-2022学年述职报告 11
4.党支部书记2021-2022学年述职报告 15
5.党支部书记2021-2022学年述职报告 19
6.党支部书记2021-2022学年述职报告 23
7.党支部书记2021-2022学年述职报告 29
行政党支部书记2021-2022学年述职报告（学校-中学）
作为党支部的“头雁”和第一责任人，支部书记必须做***总书记要求的“政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人”。而作为行政党支部书记，必须要有强烈的阵地意识，一定要把这块阵地守好、把这支队伍带好、把这个堡垒建设好、把组织交给的任务完成好。本年度，在支委成员、全体党员的支持理解中，我在把握正确方向，丰富党建抓手，带头学带头干这三方面增强抓党支部建设的“硬核”能力，即提高抓党建工作的能力，而抓党支部建设关键我认为是要坚持和运用好“三会一课”、组织生活会等基本制度。
一、工作完成方面
1、本年度完全按校党委要求召开支部委员会、支部党员大会、支部书记上党课、组织主题党日活动，增强了支部的战斗力、凝聚力。全年上传xx智慧党建各种支部动态xx条，在校党委总结会中，以质量高、篇数多而被充分肯定。
2、学习强国学习情况：学习强国平台学习打卡，支部的每一位党员及入党积极分子均能做到每日学习、每周截图，学风浓厚，学校党委给予在学习强国平台表现很优秀的学习标兵以表彰并颁发荣誉证，行政支部党员xx、xxx获得一等奖，党员xx、xx、xxx获得二等奖。x月主题党日活动中“比学习亮积分”这一环节推动了党史学习和***新时代中国特色社会主义思想走心走实，支部每位党员的思想理论水平得到进一步提高，理想信念进一步坚定。
3、2021-2022学年“三示范”创建活动，办公室示范岗由xxx担任组长，xxx、xx、xx、xxx为组员构成，立足本职岗位，多次组织学习学校人事、档案、党建管理制度，形成常态的规范管理。
4、党员发展：本年度，xxx作为支部申报发展对象，xxx、xxx、xxx作为入党积极分子，各自在自己的部门中勇挑重担，担当践行，为支部带来新气息。xxx于x月x日交入党申请书。
5、党费缴纳及时，无缺交现象。
二、工作亮点：
1、学习强国xx教育电视台x月xx日报道：“考察交流促发展，凝心聚力共奋斗——xxxx中学党务工作者来xx铁路第xx中学学考察交流”。x月xx日上午，xx市xx区第xx中学学党委书记xxx带领全体党委工作者，来xx铁路第xx中学学进行考察交流。xxx介绍了关于结合学校实际，落实党风廉政、师德师风建设的做法。xxx以“守正共建、融合共享”为主题，分享了加强支部建设、充分发挥党员先锋模范作用的做法及经验。xxx“如何有计划、条理清晰地落实学校各项工作，做好与上级组织部门的工作衔接”为主题，分享了自己的心得体会。xx市xx区第xx中学学党务工作者们表示，xx铁路第xx中学学党建工作务实高效，值得学习与借鉴。
2、学习强国xx时刻x月x日报道：“xxxx中学：聚清廉之气养文明校风”。依照学校党委的部署，成立了xxxx中学文明劝导志愿服务队，支部大部分党员参加了该服务队，党员教师志愿者们手拿夹钳，化身为“校园美容师”；在食堂坚守岗位，维护用餐的整洁有序；放学时，风雨无阻在校园周边巡视，进行网格化督查，劝导逗留校门口的学生及早回家，及时制止学生中的不文明行为或可能遭受的不法侵害（视情况及时报警），检查校园周边环境及卫生状况，并联合社区及时发现、清除校园周边安全隐患，为学生安全保驾护航；疫情期间学生返校时，党员志愿者们连夜加班，为学生清理、消毒宿舍，在校门口为学生测体温，消毒行李等。志愿服务队从20xx年成立到现在，每一位党员用自己的行动践行党员的义务，社会反响好，发挥党员的模范作用。连续两年被评为学校优秀志愿者服务队。
三、存在问题如下：
1、党课的学习形式比较单一，载体不够丰富。首先它抽象呆板。受环境、方法的制约，党员的积极性很难调动。其次它单向被动，受党员的接受能力兴趣爱好等的制约，主观性难以发挥。
2、谈心活动开展不够，在了解群众真实思想，开展教师与党员的活动，以及加强对于青年教师成长的教育指导上，还需加大力度。
3、在党员进社区、联系服务群众、党员培训等方面，没有全部达到星级党支部的创建要求。
四、整改措施：
1、完善支部工作例会，实施支委协同制。结合学校的实际工作情况，支部书记负责统筹抓总和谋篇布局，保证支部工作的完整性、统一性，其他支委积极配合轮值支委工作，各司其职，实现“分段不分家、多人如一人”，合理赋予支委职责，合理分配党务业务工作，找准工作的切入点，提高工作效率和质量，落实好工作。在工作运行中的一些细节方面，全面征求党内外群众意见。要经常找教师和学生交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题。进一步提高群众的参与度。这样就可以避免问题找上门，工作被动。
2、做实做细，把工作做到每名党员和群众。持续推进实施“党员增强自我革命意识”活动，多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。调动入党积极分子的积极性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师尤其是高知类教师早入投入到党组织的怀抱。
3、传承、发扬既有优势，融合新生代激情，夯实常态性事务。加大党建创新的力度，形成特色品牌。党建工作的卓有成效需要的不仅仅是工作热情，更多的是奉献精神、协调意识、组织能力。
反思自己的工作和生活，内心深处问问自己：对基层党建是不是真正重视了？有没有说起来重要、干起来次要、忙起来不要的问题？有没有不愿抓、不善抓、不会抓的问题？工作中有没有责任传导、压力传导不到位不到底的问题？等等。真的有，这些状态或多或少的存在着。下阶段，将足够的时间精力分配到党建工作上，提高政治理论学习水平，落实基层党建责任，强化责任心，增强执行力，该研究的研究、该推动的推动、该解决的解决，真正把力气下足，以全新状态开创基层党建工作新面貌，使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为学校的核心力量。
党支部书记2021-2022学年述职报告
一年来，高一党支部在学校党委的领导下，全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，积极发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，现将具体工作作如下汇报：
一、履行抓基层党建工作责任和意识形态工作责任情况
1、落实好意识形态工作责任制
以党的二十大召开为契机，高一支部开展了“党员示范课”、微党课、红色研学等一系列活动，不断强化师生的思想品德。党员教师xx以历史课堂为阵地，开展清廉教育进课堂的教育活动，培养学生清廉品德。支部书记xxx老师带头讲党课，领学了党的十九届六中全会精神和***总书记系列讲话精神。x月xx日，高一师生走进了xxx同志故居，又参观了秋收起义纪念馆，赓续精神命脉，传承红色基因。
2、“三示范工作”
本学年，支部推荐美术班xx班为党员示范班，党员教师们在教育教学中认真负责，积极开展导师制活动，加强与学生的沟通交流，专业文化两手抓，班级工作稳步健康开展，2022年x月该班级被评为优秀党员示范班。
3、支部履职工作
高一党支部是一个拥有xx名正式党员的群体，党员绝大部分承担了年级工作组、班主任、备课组长等核心工作。在高一四科学考复习、晚自习、公开课等中心工作中，所有党员应该说基本都冲在最前面。同时，支部通过督管年级学生分会，参与和指导一系列年级主要活动，加强年级组常规管理工作的监督。
二、开展党史学习教育情况
高一支部认真执行党内“三会一课”制度，本学每月都召开了支部委员会、主题党日活动等，加强对党员的教育、管理和监督，推动党组织生活常态化、制度化、规范化，对于“三会一课”的内容，党支部都事先有准备，有安排，做到了重点突出，确保活动取得实效。
三、强化基层基础工作情况
1、党员发展工作情况
本支部预备党员xxx同志在预备期工作态度踏实、工作业绩较好，xx月xx日支部党员大会批准其正式转为正式党员。xx老师于2022年x月递交了入党申请书，她担任高一x班班主任，工作认真尽责，支委xxx同志与xx同志先后与其谈话谈心多次。
2、学习强国学习情况
本支部党员充分利用课下业余时间，在《学习强国》平台开展网上学习，xx月，xxx、xxx老师荣获学习强国学习达人一等奖。同时，支部定于每周日上午组织全体党员进行打卡积分晒图，个别党员学习强国积分少或学习不及时，也将进行个别督促。在xx月xx日举行的“党史学习知识抢答赛”中，高一支部荣获一等奖。
四、基层党建工作成绩、问题与改进措施。
除了以上成绩，本支部党建工作中也存在一些不足和需要改进的地方：
1、支部每个月的主题党日活动是按部就班地完成，对党员的日常教育不够深入,对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深，缺少好的办法，学习的形式也不丰富，工作缺少自主性和创新性；
2、支委班子成员之间相互沟通、集体研究做得不够到位，班子成员跟群众的联系也不够紧密，交流关心太少，对支部党员积极性调动不够，没有做到凝心聚力，没有做到群策群力，整个支部工作有些单打独斗的感觉，年级组和支部内部的战斗力没有充分调动起来。
分析上述存在问题，原因在于：思想认识不够深入，理论学习比较滞后，本人对于党建工作的认识还不够清晰准确，对新形势下党建工作的研究不够深入，服务意识和责任意识不够强，在工作繁忙中，有时会存在“重业务、轻党建”的思想，只满足于完成上级布置的任务，任务落实力度打了折扣。由于本人资历还比较浅，对于自身工作开展缺乏自信，做事情有点放不来手脚，有畏难情绪和求稳怕乱思想。
下阶段，我将着力从群众最不满意的地方改起，从工作的薄弱环节抓起，将不断改进工作作风和方式，解放思想，锐意进取，利用学习强国等平台坚持理论学习，提高自身党性修养，用先进理论武装头脑指导工作。同时，密切联系群众，加强周围的党员和群众交流，想群众之想，拉近距离，形成合力。
党支部书记2021-2022学年述职报告
本学期初三党支部坚持守正务实，落实立德树人，顺应学校发展要求，努力创建星级支部。现将本学期的工作述职如下：
一、基层组织建设落实情况：
强化政治建设，加强学习、教育，落实校党委对支部工作的全面领导，规范支部的组织生活和支委会议事规则，抓实党史学习教育及“我为群众办实事”，支部主题党日活动加强了党性教育，示范引领作用更加凸显。通过党史学习教育，***新时代中国特色社会主义思想党的xx大六中全会。省级、市级党代会精神学习的深入推进，提升了我们支部的每一位党员的思想觉悟和政治站位。
1、“三会一课”落实情况：本学期召开了五次支委会议、两次党员大会、党课学习一次。x.xx日，xxx给支部党员上了一堂党课“推进大中小学德育一体化进程的理念与思路”，党课中讲到：今天中国教育面临的时代背景：应对世界百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴——培养担当民族复兴大任的时代新人。培养堪当民族复兴大任时代新人是中国特色社会主义进入新时代的要求。中华民族伟大复兴，只能作为一个自主且开放的创新型民族才能复兴，我们必须培养比我们更加优秀的新一代，才能完成民族复兴的伟大梦想。
2、主题党日开展情况：本期每月一次的主题党日活动已开展五次：
x月：x月xx日，初三支部集中学习了“xxxx中学2022年党建工作要点及初三支部工作要点”，认真学习了学校党建工作指导思想：全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，尤其是党的十九大、十九届历届全会精神和全国、全省、全市教育大会精神，以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，全面加强党的领导和党的建设，提升党建工作水平；聚合全校师生及家长的智慧和力量，落实立德树人的根本任务。
x月：xx日，初三支部全体党员进行了集中学习，深刻认识“两个确立”的决定性意义，大力弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
x月：xx日，初三支部全体党员深入学习了”习总书记关于马克思主义中国化、时代化、大众化的重要论述”，***同志在主持中央政治局就当代世界马克思主义思潮及其影响进行第xx次集体学习时强调，我们党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是我们共产党人理想信念的灵魂。发展xx世纪马克思主义、当代中国马克思主义，必须立足中国、放眼世界，保持与时俱进的理论品格，深刻认识马克思主义的时代意义和现实意义，锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化，使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
x月：xx日，全体初三党支部成员学习了“***论全面从严治党（2022年）”，在百年奋斗历程中，党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻，历经千锤百炼仍朝气蓬勃，得到人民群众支持和拥护，原因就在于党敢于直面自身存在的问题，勇于自我革命，始终保持先进性和纯洁性，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，永葆马克思主义政党本色。这次全会决议对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握，是贯穿全会决议的一个重要内容，我们一定要深入学习、全面领会。在新的历史条件下，要永葆党的马克思主义政党本色，关键还得靠我们党自己。在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上，我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。
x月：xx号，初三党支部围绕下面四个问题进行学习和探讨：第一、教育必须回答时代之问；第二、香港问题的教育根源；第三、西方国家非常重视意识形态和价值观教育；第四、强化德育实效性就要做到大中小学校一体化考虑。
二、组织生活会，民主评议党员情况：
学校初三支部现有正式党员x人，参加支部组织生活会及民主评议共x人。经过认真评选，xx，xxx两位党员评议为优秀，其他党员评议均为合格。
三、其他
xx被评为学校七一表彰优秀共产党员，初三Cxxxx党员示范班被评为“优秀共产党员示范班”
四、反思：
担任初三支部书记已满一年，虽然在基本的规定动作上没有大的纰漏，但支部建设和组织生活没有创新，没有将教育教学和党政建设有机结合，如何将党建和教育教学形成“你中有我，我中有你”的格局，将是我接下来重点要研究和学习的地方。另外，对组织发展新党员不够重视，对进步青年的培养教育不够，接下来，我准备对支部所在的青年逐个谈话，了解他们的思想和生活状态，并有针对性地进行发展培养。
党支部书记2021-2022学年述职报告
本学年，在校党委的正确领导下，我担任初二党支部书记，作为支部党建第一责任人，我认真履行工作指责，当好表率，不断加强作风建设，增强服务意识，提高工作效率。在支委成员的大力支持和帮助下，我率领支部党员顺利完成了各项任务。现将一年来的工作汇报如下：
一、工作落实情况
1、坚决贯彻校党委决策部署，认真落实好组织生活制度。三月份组织本支部组织生活会民主评议党员，会前组织周密，过程安排紧凑，党员们敢于揭短亮丑、勇于剖析自己，以积极的态度检视问题并整改落实。
2、严格落实“三会一课”制度。本年度组织支部支委每月召开一次支委会议，组织支部全体党员一月一次主题党日活动及专题学习，每季度一次党员大会，一次主题微党课。本学年配合宣传委员及时在“xx智慧党建”平台上传支部相关活动资料，每次主题党日活动时间都会要求支部全体党员利用“和包支付”进行网上缴纳党费，各项活动组织有序。
3、坚持集体学习与个人自学相结合的学习制度。我带领支部党员们进行系列主题学习，认真学习了***新时代中国特色社会主义思想，《***七一讲话》，《***法治思想》，《学习中国共产党第十九届六中全会精神》，《学习省第十二次党代会精神》等。本学期支部在党员管理方面，更为注重培养浓厚学习氛围的形成，充分利用“学习强国”平台，建立每日打卡、每周截图、每周都进行统计的长效机制，提升党员的政治素养和政治站位。上学期组织党员教师参与党史学习教育知识竞赛，党员立师德，筑师魂演讲比赛等，都取得较好成绩。对全年级教师加强师德师风教育学习，本学期年级所有老师都认真撰写了上交了一份读书心得。
4、充分发挥党员的先锋模范作用，作为初二数学备课组示范岗负责人，我组织我们组的几位老师开展了分层，竞赛，培优等各项工作，取得一定效果。初二数学备课组利用课后服务时间进行年级数学分层走班教学，设置不同层次学案，保证教学质量。利用周五第九节自习课时间组织年级学优生开展培优辅导。在双减政策下，组织年级学生开展两次数学作业设计大赛。上学期，备课组参与xx省备课大赛获x等奖。党员xxx与xx老师师徒结对，切实在教学及班级管理中进行帮扶，交流。党员xx，xxx老师担任班主任，所带班级在年级常规及活动中均具有榜样示范作用，常规教学管理评比中均获一，二等奖。备课组三位党员分别有多篇论文发表或获奖。本学期入党积极分子xx老师上清廉主题教育课等。
二、存在的突出问题与不足
由于本人党建业务工作不熟练，在开展各项工作时缺乏计划性和多样性。
一是支部主题党日活动开展以学习为主，形式单一。支部主题党日活动时间为每月第二周周二下午第八节课，由于老师们任教班级多，时间比较仓促，每次学习内容不丰富；
二是在党员进社区、联系服务群众、党员培训等方面，离优秀党支部还有一定距离。由于工作日时间往往与党员所在社区的活动相冲突，因此参加活动条件有限。对年级群众教师，谈心谈话时间不够，尤其是在帮助年轻党员教师进步方面做得不够，对他们进行班级管理
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