宁波市：“窗口标准”做好开学复课工作
发布日期：2020-05-06
宁波市强化“窗口意识”，坚持“窗口标准”，抓细抓实校园防疫工作的每一个环节，严格落实“一校一策”，坚持在常态化疫情防控条件下加快推进教育教学秩序全面恢复。首批开学的学校总数为343所，实到学生数占应到人数的97.8%，开学复课工作平稳有序，教育教学秩序井然，未出现确诊病例、疑似病例、无症状感染病例。
一是领导重视，研判及时。市主要领导亲赴初中、高中、职高学校检查开学情况并提出工作要求；市疫情防控领导小组专题听取首批开学情况和第二批开学准备情况汇报，就下一步工作进行部署；市开学复课专班在市政府集中办公，多次专题研判开学条件与形势，召开区县市连线会议，随时接收基层反馈信息和工作建议，即时开展会商，快速启动处置。
二是从严管控，从细落实。
严格落实湖北返甬师生管控，按“最多跑一次”要求，提供各种后勤服务，对开学前14天内湖北其他地区来甬所有师生，免费进行核酸和血清学检测。高度重点关注民工子弟学校和偏远地区薄弱学校防疫工作，市疫情防控领导小组组织10个检查组赴各地各校检查指导，对照开学防疫工作清单逐校验收。选派近40名机关处级干部下沉到各学校检查指导，落细防控措施，严格校园网格化管理。探索“单行线”、排队行进等办法，减少人员交叉，做到行动轨迹可查可溯。制订学校新冠肺炎排查处置流程图，明确发热学生及其同班密切接触者处置办法。明确驻校健康指导员7项职责，实现健康指导员100%全覆盖。
三是立德树人，厚植情怀。把战“疫”当教材，统一制作《爱我中华守护健康从我做起》网络课程，上好学生“复学第一课”。各地各校也采取多种形式，邀请部分援鄂医护人员现场授课，为学生们上好爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课，让学生厚植家国情怀，学会懂得珍惜、懂得感恩、懂得敬畏。
四是外重安全，内重健康。高度重视疫情防控之外的日常校园安全工作，强化食品卫生、交通安全、消防安全、实验室管理，加强安全隐患排查。高度重视师生心理疏导，发布心理健康预警，全面开展心理筛查、特殊家访、心理活动课等“八个一”活动，学校在复学后即开设专题心理讲座，做好防疫心理健康教育工作，把疫情对学生心理健康带来的冲击降到最低。提高教师观察与识别学生心理行为变化的能力，准确把握学生心理需求，对因疫情导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导。
五是科学评估，做好衔接。
开展学生线上学习情况摸排和教学效果评估工作，有针对性地制定教育教学计划，落实好线上线下教学衔接。在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。规范疫情期间学校体育艺术教学活动，循序渐进帮助学生恢复体能。加强公共教学场所清洁消毒，减少学生跨班活动和近距离接触。
六是创新手段，保险助力。和市保险行业协会联合推动全市保险机构调整现行的校（园）方综合责任保险、教职工校（园）方责任保险和学生幼儿综合保险，将新冠肺炎赔偿免费纳入“校园三险”。鄞州区教育局还与中国人保公司签订了全省首个“复学防疫险”投保意向协议，为该区16万名学生和教职工提供价值约5.6亿元的风险保障。
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