攀枝花学院“十四五”教育事业发展规划前期调研工作方案
2021-2025年为国家“十四五”发展规划期，也是我校全面建成产教融合、转型发展示范院校，实现“申硕”“更名”目标，建设应用型一流大学的攻坚期、关键期。开展前期调查研究工作有利于深刻理解新战略机遇期的内涵与特征，准确把握新时代发展要求与趋势，深度研究学校发展的战略定位、发展主题、发展方式等，为科学编制学校“十四五”教育事业发展规划（以下简称“十四五”规划）提供决策参考和依据。为高质量推进前期研究工作，特制定本方案。
一、指导思想
紧密结合行业生产、区域经济建设与学校改革发展需要，以人才培养质量提升为出发点和落脚点，以建成应用型一流大学为目标，以内涵建设为核心，全面深化教育综合改革，全面落实“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念，立足当前，统筹谋划，制定出既体现新时代发展要求，又符合学校实际，具有可操作性的高质量教育事业发展规划。
二、基本思路
各相关单位要充分结合实际，结合年度调研工作计划，开展全方位调研工作，形成调研报告。主要调研制约学校发展的问题和瓶颈；调研国内外办学特色鲜明或与地方经济社会发展结合紧密的同类型高校，借鉴先进办学理念和体制机制；调研大中型行业企业、学生就业单位。
三、调研组织
“十四五”规划前期调研采取开放性组织形态，构建全校性、多层次的调研队伍。
1.学校总体战略规划调研组
组建学校战略规划调研组，成员包括各职能部门负责人、相关领域专家等，负责从学校层面剖析发展现状，把握发展机遇，统筹研究学校核心事业发展，加强协调合作，研讨提出“十四五”规划战略目标、思路和任务。
2.专项规划调研工作组
针对学校发展核心事项，由各牵头单位组建专项规划调研工作组，成员包括学校分管领导、相关职能部门人员、领域研究专家等，负责研究提出专项发展目标、思路和实施举措。
3.二级学院发展调研工作组
各二级学院（含继续教育学院、体育部）组建学院“十四五”规划调研工作组，成员包括二级学院领导、高层次学术人才、一线教师、行业企业专家等，负责梳理学院发展现状，提出“十四五”发展目标、思路和任务。
4.开放课题研究组
学校委托高等教育研究所组织开展“十四五”规划前期研究课题申报、评审和结项鉴定工作，研究工作原则上应在2020年底前完成，相关工作经费由学校予以统筹。全校教职员工可自行组建课题研究组，围绕“十四五”期间学校、学院发展中需要特别关注的问题，提出课题研究设想。开放课题不设指南，课题经专家评审后予以立项。
四、调研内容
1.学校总体战略规划调研
从战略发展和顶层设计层面把握国家战略需求，分析高等教育发展趋势，评估我校“十三五”发展成就和存在不足，明晰未来发展优势和劣势，统筹研究学校事业发展核心和重心，提出“十四五”发展愿景、战略目标以及建议事项。
2.专项规划调研
从提升学校核心竞争力角度出发，在思想政治、专业建设、师资队伍队伍、学生工作、学科建设、科学研究、后勤保障、附属医院发展等领域提出发展目标和思路。在此基础上，各领域还应提出 1-2 个重点专题进行细化研究和论证。
3.二级学院发展调研
围绕学科建设和发展主题，分析各二级学院（含继续教育学院、体育部）发展现状和存在的问题，研究提出“十四五”发展目标和思路。以人才培养质量提升为目标，在学科专业建设、科学研究、师资队伍建设、社会服务、学生工作、办学条件、文化建设等方面提出重点内容和实现路径。
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