党史研讨发言:社会主义革命和建设时期专题

社会主义革命和建设时期历史专题学习研讨发言
今年是中国共产党成立100周年。***总书记指出:“百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征;“红船精神”,铸就了中华儿女心中永不褪色的精神丰碑,成为我们不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党历经千辛万苦为全国人民做出了巨大的贡献。

这次通过组织专题学习社会主义革命和建设时期历史,回顾党的光贵史册,中国共产党领导中国人民探索社会主义建设道路的艰苦历程,是一次锤炼党性、磨炼灵魂的红色教育,对于进一步认识中国特色社会主义道路,坚定道路自信具有十分重要的意义。社会主义革命和建设时期是我们党团结带领人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史转型期,是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在1949年新中国成立到1978年这一阶段,是共产党领导人民艰苦探索的社会主义革命和建设道路的历史时期。在这个时期,共产党在前进道路上取得了创造性的独特成功和巨大成就。在这期间,我们党更是加快推动伟大的社会革命和自我革命,领导人民在旧中国时期的一无所有状况下,中国共产党领导人民进行了中国历史上从未有过的中国社会主义建设,加速推动我国社会的各项变化,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,自主开发研制出“两弹一星”,一举成为在世界上有影响力的国家,取得了社会主义建设的基础性成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义做好了准备,提供了丰富的宝贵经验。回顾这段艰难困苦的岁月,我们更加的意识到美好生活的来之不易,更要珍惜现在的美好生活,更加坚定了走中国特色社会主义道路是对的、是伟大的。就本次学习,我提出几点体会:
一要坚守初心,坚定理想信念。坚持把学习***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,在任何时候任何情况下,都以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,牢固树立“四个意识”,坚定不移向党中央看齐、向习总书记看齐、向党的理论和路线方针看齐、向党的决策部署看齐,坚决维护党中央权威;及时抓好上级指示要求和政策法规学习,确保始终与上级步调一致、同频共振。
***总书记

指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。要始终做到头脑清醒、立场坚定、行动自觉。坚定理想信念不仅是党的事业兴衰成败的关键,更是每名同志守初心担使命的根本。只有不断牢固理想信念的基石,才能在歪理邪说面前明辨是非、在使命职责面前勇于担当、在诱惑考验面前祛除杂念。我们党员干部,特别是领导干部要发挥示范引领作用,坚守对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,带头传承弘扬革命先烈对党忠诚的红色基因,时刻把理想信念装在心里、深刻铸入灵魂,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。以扎实的工作、严实的作风把“两个维护”落到实处。
二要时刻心系人民,强化服务意识,牢记为人民服务。我们党自成立以来,依靠人民取得了社会主义建设的胜利,建立了新中国;依靠人民完成三大改造、进行社会主义现代化建设,奠定了社会主义建设的制度基础和物质基础;依靠人民推进改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的辉煌成就,书写了人类发展史上的壮丽史诗。***总书记强调,“牢记初心和使命,必须坚持一心为民。”我们作为一名党员干部,要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。对一切搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”的行为,要严肃、严查、严办处理。要坚持把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,时刻把人民放在心中的最高位置,时刻把人民群众的安危冷暖和群众利益放在第一位,把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确地统一起来,在经济社会发展过程中,要不断增加人民群众的获得感、幸福感、安全感,让全体人民得到并日益增加看得见的利益。
三要严于律己、严守底线,强化理论学习。在工作中,一定要坚持做实事、抓实效,树立严谨细致、一丝不苟、精益求精的良好作风,谨慎对待容易的事情,慎重处理细小的事情,对待任何一项工作,都做到不敷衍,不偷懒,不应付,坚持认认真真地完成每一项任务,严谨细致,不断追求工作的高标准、高质量,在工作中严格按照建设工程相关要求,规范办理各环节手续,在工程建设管理方面严格遵守《招标投标法》《保障农民工工资支付条例》等法律法规,真正做到对党组织负责、对群众负责、对本职工作负责,以群众受益为最大快乐,以促进工作发展为最大幸福。 (头条号:如来写作网,QQ3231169,海量优质文字材料和PPT课件)

............试读结束............

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