贯彻新发展理念，为什么要完整准确全面？
发布时间：3月12日
来源：学习时报
3月5日下午，***总书记参加他所在的十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调，新发展理念是一个整体，必须完整、准确、全面理解和贯彻。
完整、准确、全面理解和贯彻新发展理念，这不是***总书记第一次强调了，今年以来，他在多个重要会议上反复强调这个问题。
1月11日，***总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上就强调，全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，并提出要从根本宗旨、问题导向、忧患意识三个方面把握新发展理念。
1月28日，中央政治局进行第二十七次集体学习，***总书记再次强调，全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。新发展理念是一个整体，无论是中央层面还是部门层面，无论是省级层面还是省以下各级层面，在贯彻落实中都要完整把握、准确理解、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域。
2月19日下午，***总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十八次会议并发表重要讲话，强调，全面深化改革同贯彻新发展理念、构建新发展格局紧密关联，要完整、准确、全面贯彻新发展理念。
***总书记反复强调要完整、准确、全面贯彻新发展理念，究竟有何用意？有什么深意？问题来自实践，来自实际。
我们知道，新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关系发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。贯彻新发展理念，是全党的重要政治要求和重大政治任务。
从学习的角度来理解新发展理念是一个整体并不难，在贯彻中坚持做到完整、准确、全面却并不是一件容易的事。各个部门有各个部门的定位和工作重点，各个地区也有各个地区的实际和特殊情况，如果过于强化本位意识，在贯彻新发展理念中就必然会出现偏好，出现选择，出现不完整、不准确、不全面。不完整就是畸轻畸重，甚至以偏概全；不准确就是为我所需，什么好抓就抓什么，哪里容易出政绩就在哪里用劲；不全面就是只注重某一过程或某些领域。产生不完整、不准确、不全面的问题和现象，原因是复杂的，表现也是多方面的，但危害是很大的，绝不能不重视，不仅要高度重视，而且要从政治上看问题，从政治上高度重视。各地区各部门都要按照***总书记的指示要求，对贯彻新发展理念是否完整、准确、全面的问题，来一次彻底的检视。
完整把握、准确理解、全面落实新发展理念，不仅是对领导干部政治能力的要求，也考验着把握全局的本领和抓工作的本事，既要把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域，也要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，抓影响构建新发展格局、实现高质量发展的突出问题。不管处于哪个层面、哪个环节，对创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，在贯彻工作中都要予以关注，做到协同发力，形成合力。就部门来讲，各部门既要按照自身职责抓好新发展理念涉及本部门的重点工作，也要考虑本部门工作对贯彻新发展理念全局的作用和影响。就地区来讲，各地区要根据自身条件和可能，既要全面贯彻新发展理念，又要紧紧抓住短板和弱项重点推进，还要避免两种倾向，一是脱离实际蛮干硬干的倾向，一是为了出政绩不顾条件什么都想干的倾向。
完整、准确、全面贯彻新发展理念，对确保“十四五”时期我国发展开好局起好步具有重要意义，同时又贯穿新发展阶段的全过程。各部门、各地区、各级领导干部要坚决按照党中央部署和***总书记指示，迈好贯彻新发展理念的每一步，一步一个脚印，步步踏踏实实，久久为功，就会出人民满意的、经得起历史检验的政绩，就会出能力和水平不断提高的、经得起实践考验的干部。
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