你们是否注意到这么一种现象，有问题的孩子越来越多，动不动就跳楼的，课堂上乱跑不听指令的，专注力不好的，到了该说话的年龄却不会说话……
这一切到底是什么原因？
还记得自己的小时候是怎么度过的吗？
有没有光着屁股到处跑？上树掏鸟窝，下水摸鱼和田螺，还有跟着小伙伴一起钓青蛙，还会偷吃人家的水果和黄瓜，挨家串户还不穿鞋子，这是八零后的童年，只有几年的乡下生活让我的一生都无法忘怀的记忆。
在跟小伙伴玩耍的过程我们的产生了社会交往能力，在奔跑爬树的过程中我们的大运动得到了发展，刺激了我们的前庭觉、本体觉，我们在抓虫子钓青蛙的过程中我们的精细多做和认知能力也获得的提升……
没有电视机、没有手机的时代，只有小伙伴和“游戏”的童年。
现在呢？科技进步了，交通方便了，视野拓宽了，住在人工美景中，生活在钢筋水泥中，一年难得见到邻居，大人害怕孩子摔倒、被人抓走……限制了孩子活动的范围，整日里与“科技”产品为伍，孩子注意力差，运动能力跟不上，营养提升了，可是连怎么用筷子都没有机会尝试，就光长个了……
这是城市化的悲催，也是教育模式下的诟病，也是导致很多孩子出现问题的原因，于是很多的培训机构冉冉升起，有些家长把所有希望都寄托于机构，忽略的最基本的亲子关系的融合，现在最应该学习的就是我们的家长，时代在变化，观念也要与时俱进了。
（日精进第998天）
............试读结束............
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