题记
我们每个人都会有烦恼，烦恼的背后也许有一段小故事。烦恼伴随着我们的生活，烦恼也促使我们认识自己。你的烦恼是什么呢，你是否找到了消除烦恼的方法呢，且听听两位初中生的心声。——指导老师：张帆
1文/杨欣怡
每个人都有自己的烦恼，当然，我也不例外，可以说那是甩也甩不掉。
这个烦恼从上小学开始就困扰着我。我生性内向，什么事情都不敢和外人说，就算是和熟一点的人相处也感觉别扭，甚至连打个招呼也不敢。
记得有一回，家里来了亲戚，我向他们笑了笑，转过头看见了我妈的疯狂暗示，心想：哎呀！我该咋办？呜呜，只能这样了。于是就硬着头皮像挤牙膏似的支支吾吾地打了声招呼：“姑妈……姑父……好……”他们看了看我，笑着回应:“嗯！好！好！”然后我就不知所措地跟他们坐下，这期间我也不怎么主动说话，他们偶尔问我些什么，我只是机械地点头，一脸写满了尴尬，脸涨得通红。等他们要走时，我妈又开始给我“挤眉弄眼”了。我一抬头，与妈妈对视，立马秒懂我妈示意的眼神，我站起身来，接着硬生生地向姑妈姑父说了声再见，心里也跟着长舒一口气。
他们走后，我妈就进入了吐槽模式：“别人问你话你不回答，别人以为你没礼貌，而且能不能看着别人的眼睛……”总之说了一大堆，我自知理亏，无力反驳，我将头深深地埋了下去，恨不得钻到地缝里去。
不仅是家里，学校里也一样，老师让举手回答问题，我总是想：要是答错了不就丢脸了吗，所以我一次也没举过。即算是遇到些难处理的事情，也不敢去办公室找老师寻求帮助，只能忍气吞声。在记忆里只找过老师两次而已。有一回，我本来有一道作业题不会，本想着去问问老师，可内心还是犹豫不决，想了想还是算了吧，所以最终还是没去。一旁同学就问我：“你为什么不去啊，有什么原因？”我又不好意思说不敢，也不吭声，那同学见我不回答就离开了。我妈又开始因这事吐槽：“你又不是坏学生，怕什么，一看到老师就像老鼠见到猫一样！”这时候我就越发地苦恼，便开始埋怨上帝，为什么要给这样的性格啊！
心似双丝网，中有千千结。都说少年时无忧无虑，为什么我有这么大的烦恼啊！
2文/刘欣怡
我，一个普普通通的女初中生，长相普通，声音普通，成绩更普通。
大家都有各自的烦恼，比如：个子矮的愁身高，长得丑的愁长相，吃的多的愁体重，而我，愁发量多。
很多人会问：头发多还不好吗？求之不得啊！发量多是好，但似乎只有一个优点，可它那用十个手指头和十个脚指头都数不过来的缺点，一直像个幽灵一样纠缠着我。
先拿洗头发来说，人家洗头发用十分钟，而我，没个半小时都出不来。因为头发多，所以每次打湿完头发后我就开始“欲哭无泪”了——打湿后的头发真的太重了。每次打湿完，我就感觉头快要沉掉了。这不是最烦人的，最烦人的是吹头发，人家吹完头发是神清气爽，我吹完，好像那去了叙利亚遭遇了一波轰炸后逃命回来了的爆炸头小孩一样，看着镜子里“狼狈”的自己，我又好气又好笑。
再拿扎头发来说吧。我扎单马尾倒是不费劲，也看得过去。双马尾？不敢试，我怕别人在背地里我说是村姑，而最让我无语的是，鲨鱼夹发型，为什么这么说？人家小姑娘夹上鲨鱼夹可谓是乖巧可爱，美丽动人，而我，先不说好不好看，总得先让我夹上吧！人家夹上是轻轻松松，而我费了九牛二虎之力都夹不好，每次好不容易把夹子固定好，开开心心地去照镜子的时候，我的心情就好像被泼了冷水一般糟糕，因为头发，它不是这里没夹上，就是那里掉了几根下来，像个不会梳头的小孩子一副乱糟糟的模样，原来的好心情早也不翼而飞。
上帝啊！我的烦恼真不是矫情，是实实在在的烦恼啊！
1杨欣怡
杨欣怡，12岁，性格比较内向。喜欢看书、画画，尊敬师长，与同学们相处融洽，爱劳动，爱学习，积极参与学校组织的各项活动，但是平时也有粗心大意的时候，不够细心，会丢三落四，希望今后能改善自我，做更好的自己！
2刘欣怡
刘欣怡，13岁，是个和你们一样平凡的初中生。平时喜欢看看书，无聊的时候画会儿画，向往明朗快乐的生活。
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