护航党的二十da 共筑网络安全
根据《中华人民共和国网络安全法》的规定，网络安全是指通过采取必要措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力。
没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上的讲话中，***总书记指出，建设网络强国，要有自己的技术，有过硬的技术；要有丰富全面的信息服务，繁荣发展的网络文化；要有良好的信息基础设施，形成实力雄厚的信息经济；要有高素质的网络安全和信息化人才队伍。
一、网络安全相关法律法规
要把网络安全放在心里，增强对网络安全工作的认知度和认同感。围绕学习***总书记关于网络安全工作的重要论述，宣传贯彻网络安全法律法规、战略政策、制度标准，深入学习《中华人民共和国网络安全法》《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》《关键信息基础设施安全保护条例》等法律法规和制度，校园网使用者必须遵守国家有关法律、法规，必须认真学习遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。
二、做好网络信息安全工作
为做好网络信息安全工作，需建立高效、灵敏的情报预警信息网络，加强对不稳定因素的常态化风险监测，逐步形成完善的预警工作机制。基于实时监测数据进行安全风险识别，通过大数据分析进行预测，对可能发生的安全事件信息，特别是苗头性信息进行全面评估和预测，做到早发现、早报告、早控制和早解决，为科学决策提供可靠依据。
校园网络是高校重要的基础设施之一，为全体师生提供先进、可靠、安全的计算机网络环境、支持学校的教学、科研、管理工作。
三、教师网络安全意识要提高
1、了解网络安全知识的必要性
教师应了解相关的网络安全法律法规,应经常浏览有关网络安全知识的网站,注意一些站点发布的补丁程序,及时修复现有系统,这样病毒就不会那么猖狂。
教师还应认识到防火墙、杀毒软件不是万无一失的，网络安全防卫体系不可能一劳永逸地防范任何攻击，所以必须在网络操作过程中,始终保持清醒状态,注意病毒和网络黑客,这样才能有效地应对各种网络攻击。
2、明白网络安全教育的重要性
教师应了解学生使用网络的现状，意识到网络安全教育的重要性，网络就如一把双刃剑,在增强青少年与外界交流的同时,难免会因一些不良内容对他们造成心理和生理的伤害。如黄色、暴力网站以及敌对势力利用网络散布的种种谣言，这些会对教育和意识形态带来隐患。
应加强网络安全和道德教育，积极、耐心地引导学生形成正确的态度面对网络，同时,给学生提供丰富、健康的网络资源,为学生营造良好的网络学习氛围,并教育学生在网上自觉遵守道德规
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