乡镇法治宣传教育工作总结(全文2563字)

乡镇法治宣传教育工作总结范文
    2022年,x镇在县委、县政府正确领导下,全面贯彻中央全面依法治国工作会议精神,紧紧围绕“八五”普法规划和县委、县政府的中心工作,以落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制为机制保障,努力为全镇经济社会发展营造良好的法治环境,现将全年工作情况总结如下:
    一、聚焦关键点,把强化组织领导作为深入学习宣传法治思想的重要保障
    x镇成立了以主要领导为组长的理论学习中心组,制定学习计划,把学习法治思想作为重点内容,积极组织法律服务队伍开展法治思想学习培训;把学习宣传与普法工作结合起来,开展法治思想学习宣传;切实把法治思想纳入各类普法阵地和网络普法平台,有效推动法治思想进企业、进农村、进机关、进校园、进单位。
    二、聚焦着力点,把突出重点工作作为推动“八五”普法工作的重要引擎
    一是大力加强干部带头学法用法。认真落实国家工作人员学法用法实施意见,积极推进党委中心组学法、领导干部和国家工作人员学法用法制度落实,着力培育领导干部和工作人员法治思维,提高依法办事、依法行政能力。今年x镇举办了镇村干部学习贯彻党的十九大精神和宪法法律集中培训班,镇党委书记、镇长亲自授课,切实增强了做好新时代法治宣传教育工作的责任感和使命感。各单位积极开展法律进机关、进单位活动,加强专业法和部门法的学习宣传,开展“机关法律学习月”和“机关事业单位主要负责人法治教育专题”活动,2022年,举办各类法治讲座x场次,干部法治知识培训x期,共培训人员x余人,还组织国家工作人员学法考试。
    二是突出宣传宪法。x镇按照《x省实施宪法宣誓制度办法》规定落实宪法宣誓制度;按时组织开展国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。多部门联动突出宣传民法典,组织开展民法典宣传月、“美好生活民法典相伴”主题宣传活动”;深入宣传重要领域特别是新出台的法律法规规章,注重工作实效;深入宣传党内法规。
    三是倾力营造青少年学法氛围。贯彻落实《青少年法治教育大纲》,丰富中小学校普法内容,做到“课程、教材、师资、经费”四落实,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。持续举办学生“学宪法讲宪法”“宪法晨读”等活动,健全完善了法治副校长制度,镇配齐了法治辅导员,确保所有学校都配有法治副校长和法治辅导员,督促各学校法治副校长集中开展“开学第一课”主题活动,集中时间、集中精力上好法治课。2022年,法治副校长共上法治课x次,深入宣传未成年人保护法,预防未成年人犯罪,受教育师生x千余人次。另外,开展多形式的校园普法宣传活动。
四是全力推进农村普法常态化。春节之前,积极组织法律工作者开展农民工法律咨询服务活动;利用春节期间农民工返乡时间节点,开展“法治x祥和春节”法治宣传教育活动,组织开展集中宣传咨询活动x余场次;结合“七一”等重大节日强力推进普法活动,积极组织“送法下乡”“送法进农户”;利用乡村振兴主战场,开展法治文化下乡、法治文艺演出;发挥村普法宣传主阵地作用,建立农民普法学习、法律图书角,加强“法律明白人”培训,促进广大农民学法、知法、守法。2022年,开展“送法下乡”“送法进村”“送法进农户”等活动x余场

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