2022体卫艺工作计划范文
(6篇)
体卫艺工作安排篇1
一、指导思想:仔细实行中共中心、国务院《关于加强青少年体育增加少年体质的看法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教化工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神,进一步提高全校师生对体卫艺教化工作的相识,扎实推动学校体卫艺工作,逐步提高学校体卫艺工作的水平,促进学生的身心健康发展。
二、工作思路
面对全体学生;夯实学校体卫艺教化的基础性工作;依据学生实际和师资状况,开展针对性工作;健全体卫艺工作制度;切实抓好体卫艺教化的落实、推动和提高工作。
三、主要工作
(一)、体育教化工作
1、完善学校体育工作制度,强化学校体育工作的常规管理要求。
2、严格落实国家课程安排,开齐、开足、开好体育课程。
3、接着做好全校学生体质的训练和测试工作,提高学生体质健康水平,学生体质测试合格率确保达国家要求。
4、强化学校大课间活动工作和阳光体育运动工作,优化活动方案,提高活动的平安性、针对性和活动的质量。
5、做好学生体育中考相关项目的平常训练和模考工作,为体育中考做好充分打算。
6、落实好“体育、艺术2+1项目”工作。更好的利用体育课和美术课,把“体艺2+1”工作提上新的台阶,切实提高学生的身体素养与艺术修养。
7、主动开展体育竞赛活动;接着抓好学校各运动队的业余运动训练和竞赛,仔细组织举办好全校冬季三项竞赛和市级冬季三项竞赛等。
(二)、健教卫生工作
1、完善学校卫生工作管理网络,强化师生卫生意识,进一步形成师生良好的卫生习惯和卫生责任感。
2、接着细致做好全校学生的心理健康建档工作;做好特别心理学生和特别家庭学生的摸底、登记工作。接着开放心语室,进一步增加心语室的功能。
3、接着利用《健教园地》期刊、校内网、黑板报、橱窗、电子小报、课堂教学、试卷、讲座等形式和阵地进行健康教化,营造校内健康教化氛围和健教学问网络,普及学生健教卫生学问。
4、巩固学校传染病常见病预防和限制工作。做好学校晨检晨报工作、常见病检查预防接种工作、学生缺勤登记联系工作。完善学校传染病常见病预防和限制应急预案,确保一旦发生传染性疾病,刚好报告当地卫生部门和教化局,并刚好实行适当措施。
(三)艺术教化工作
1、严格落实国家课程安排,开齐、开足、开好艺术课程,不断提高艺术课课堂教学效果。
2、强化学校艺术教化常规管理要求;提升艺术专用室环境布置的专业性。
3、组织实施“携手文明,走近良辅,做一个有道德的人”为主题的校内艺术节系列活动,力争学生人人参加,活动深受欢迎,活动质量高,学生受益大。
4、组织学生参与各级各类竞赛,力争获得较好名次。
四、每月重要工作支配2—3月份
1、制定学校体卫艺工作学期安排。
2、规范完善体卫艺工作制度;召开学校体卫艺工作会议,明确任务目标和工作要求。
3、制定并出台学校阳光体育实施方案并组织实施。
4、布置“2+1”工作;组织开展学校传统体育项目活动。
5、新学期学生心理健康和特别家庭学生摸底、登记、建档。
6、《健教园地》20xx~20xx—2第一期。
7、出台第三届校内艺术节实施方案。
8、协作教务处,抓好初三年级体育中考的训练和模拟测试工作。
9、做好学生晨检工作和体质训练工作。
4月份
1、协作教务处,做好初三年级体育中考测试工作。
2、实行学生体育单项竞赛。
3、抓好学生广播操质量提升工作。
4、出好健教主题黑板报。
5、组织实施校内艺术节系列活动(开幕式、校内歌手大赛、朗诵竞赛,现场书法赛和绘画竞赛)
6、做好学生晨检工作和体质训练工作。
5月份
1、体育传统项目和特色项目开展状况进行调研。
2、健教专题橱窗展示。
3、心语室、卫生室工作状况调研。
4、《健教园地》20xx~20xx—2其次期。
5、做好学生晨检工作和体质训练工作。
6月份
1、心理健康讲座。
2、做好学生晨检工作和体质训练工作。
3、完成体卫艺各类活动的材料整理和收交归档工作。
4、体卫艺工作获奖汇总。
5、学校体卫艺工作总结会。
6、制定假期学校体育特色项目活动支配方案。
7、完成学校体卫艺工作学期总结。
体卫艺工作安排篇2
一、指导思想:
以全面提高学生综合素养为宗旨,坚持以人为本的理念,进一步加强体卫艺工作。依据我校的实际状况,加强体育、艺术教化课程的管理与建设、努力优化课堂教学并加大体育艺术活动的创新与改革,切实提高老师的业务素养,促进青少年的身心健康发展,使体质健康水平、艺术修养水平不断提高。充分发挥体育艺术教化的重要作用。
二、工作目标与详细措施
(一)抓实体育艺术常规管理,提升课堂教学质量,增高校生的受益水平。
1.调整体育艺术课考核评价的内容与方式,加强课程内容的实施。
深化解读课标和教材,共同探讨探讨确定好各年级各学期必学教学内容并整理成文本,科任老师要根据文本中的规定教学内容制定教学安排。期末成果测查采纳依据文本规定内容指定、自选和抽取所学内容的方式,变更以往体育艺术常规课内容选取范围过窄和随意性大的弊端,使体育艺术课堂随意性大、内容单一、容量小、学问连接持续困难的现状得到彻底的解决。
2.接着执行常态课捆绑式考核,坚持一月一检查一考核一反馈制度,以目标达成度做为常态课的核心评价标准。
做好备课与上课工作。备课时明确目标,合理选取教学内容,把时间花在如何实行措施以达成目标、突破重难点上;把上好课做为工作的重心,重点关注达成目标有效策略的探讨,提高目标意识。
(二)主动推动体育、艺术教研教改,以提高老师的业务实力和教学水平为动身点,全面提升教化教学质量。
1.重点做好集备工作,开展有效课堂教学探讨。
每学期组织两次大型集备活动,把教学探讨和反思跟进有效结合。把研读课标、钻研教材做为改革的重点和切入点,分科开展教研教改工作,通过典型、重点课型模式的探讨和同一教学内容在单元内不同课时目标、内容、策略的推动与探讨,开展课堂教学改革。
2.抓实学科研修活动,提升老师的业务实力和专业素养。组长依据实际做好安排,提前明确活动内容和任务分工,争取按时活动保证质量。内容可以涉及体育艺术学问和技术学习,如体育的足球技术和美术的国画。
3.仔细落实好组内成员的赛课工作。
引领老师们聚焦课堂、探讨学生,改进课堂教学行为。
为老师供应呈现自我的平台。
(三)规范体育艺术校本课管理和改进质量检测方法;完善体课程建设,提升校本课质量。
解决社团课和训练队存在的问题,
1.充溢课程内容。增加架子鼓、课本剧及软式排球社团。
2.敬重爱好,加强管理,调整社团课学生人数。
(1)限定各课外社团的人数低线,依据规定增减人数。舞蹈社团的人数要削减到30-40人,合唱社团人数要增加到60人左右。尤克里里人数要增至12人。毽球社团增加人数。
(2)课内社团对爱好不对口的学生做微调3.明确要求,严格管理,保证质量。
对社团课和训练队学生和家长本学期统一开会明确要求,确保学生没有项目冲突和按时上课。老师要严格执行社团课学生管理方法,保证上课时间和质量。
4.改进校本课考核评价方法,提升课堂教学的实效性。
(1)评价涉及的内容有考勤和阶段性学习成果评价及综合
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