XX中心小学语文教研组教师教学业务考评方案
一、评价的目的
为了进一步深化课程改革，贯彻素质教育的基本精神，落实教育局的“三个规范”，紧紧依靠个大教师，促进个大教师教学素质的提高，落实质量措施，特制订本方案。
二、评价的原则
1、定性和定量的原则；
2、过程与结果相结合的原则；
3、公正、公开、公平的原则；
4、全面、细致、科学的原则。
三、评价的内容及方式：
1、语文教师的备课、作业；
2、检查的时间：每个月的最后一周。
四、评价方法：
1、每月结束后，教师及时把自己的教案、作业送到指定的地点，接受检查；
2、备课按一月应上多少
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