书记党课讲稿:深入推进支部品牌建设 引领推动公司高质量发展

书记党课讲稿:深入推进支部品牌建设 引领推动公司高质量发展
同志们:

  国有企业支部品牌建设,是提升支部战斗力的有效载体,是引领企业高质量发展的有力保障,是凝聚企业党员群众力量的重要抓手。近年来,公司党委以支部品牌建设为抓手,深入开展“一支部一品牌”创建活动,既取得显著成效又积累了重要经验。下面,根据主题教育安排,我以《深入推进支部品牌建设 引领推动公司高质量发展》为题,给大家上一堂党课,与同志们相互交流。

  一、深刻认识国有企业,支部品牌建设的重要作用

  党支部是党的基础组织,是党组织开展工作的基本单元,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。从国有企业部门单位实际出发,结合支部自身优势,打造具有自身特色的党建品牌,对于增强支部的创造力、凝聚力、战斗力,充分发挥战斗堡垒作用,保障企业高质量发展具有重要意义。

  支部品牌建设是提升支部战斗力的有效载体。党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,是宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党支部的建设成效直接决定了党支部的战斗力,支部党建工作做实了就是生产力、做细了就是凝聚力、做强了就是竞争力。支部品牌建设体现支部党建工作的特色亮点,是提升支部战斗力的有效载体。支部品牌建设就是积极借鉴企业品牌建设的经验,找准理论与实践的结合点,突出支部自身优势,实现支部建设思路上有创新、内容上有特色、机制上有突破、方法载体上有变革,进而推动党建工作模式的创新,以高质量党建保证党支部的战斗力凝聚力,使之能够更加符合新时代发展的要求,确保党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的充分发挥。

  支部品牌建设是引领企业高质量发展的有力保障。抓党建从抓业务出发、抓业务从抓党建入手,是党建工作的基本路径。支部品牌建设就是从企业的实际出发,通过对党建工作的改进、创新,形成独特的、稳定的、有力促进中心工作任务完成的支部党建工作模式。支部党建品牌建设为党建工作和生产经营深度融合方面提出具体化、个性化的解决方案,激发基层创造活力,创建符合时代要求、富有鲜明特色、示范带动力强、党员员工认可度高的支部党建品牌,可以更好地提升基层党建工作科学化水平,为引领企业高质量发展提供有力保障。特别是在品牌创建过程中,以党支部为依托将党组织内嵌到企业生产经营之中,通过党支部书记、党支部委员和党员的先锋模范作用,更好地引领和组织全体企业职工积极投入生产经营,保障企业高质量发展。

  支部品牌建设是凝聚企业党员群众力量的重要抓手。党建品牌不仅具有实践应用价值,而且具有文化性和凝心聚力作用。党建品牌的文化性,就是以融入企业文化、人文关怀和党建文化为基本内涵,重在通过以文化人,发挥党的先进文化的引领作用,实现党建品牌的价值效应,由此产生广泛的社会效益和凝心聚力作用。支部品牌的创建,就是要引导党员干部和职工群众将个人发展和追求自觉融入党组织建设和企业发展大局之中,不仅体现着支部党员的工作状态和精神风貌,而且彰显企业文化的精神内涵和经营管理理念,进而激发党员和职工群众增强对企业的认同度和归属感。从这个意义上说,支部品牌的建设过程就是不断提升党组织影响力和号召力的过程,就是凝聚党员和职工力量,夯实根基、厚植根脉,引领企业健康发展的过程。

  二、科学把握国有企业,支部品牌建设的关键环节

  国有企业支部品牌建设是一项系统、艰巨的工作,必须坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,树立系统思维、运用科学方法,明确思路、把握原则,按照定品牌、建品牌、树品牌的要求,科学把握支部品牌建设的关键环节,扎实推进、善作善成,这样才能打造特色鲜明、内涵丰富、可落地、有价值的党建品牌。

  定品牌:从大处着眼,明确党建品牌名称及内涵。定位和内涵直接体现支部党建品牌的生命力、影响力和感召力。要确保党建品牌主题更加突出、特色更加鲜明、内涵更加丰富、员工更加认可,能够时刻被想得起、记得住、叫得响、做得到,生动展现党建品牌所蕴含的内涵特质和价值导向,就必须从大处着眼,立足企业党组织自身实际,牢固树立“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,以服务中心工作为出发点和落脚点,在服务国家发展战略、服务企业高质量发展、服务党建质量提升中总结提炼支部党建工作的特色亮点,明确党建品牌的核心目标和基本内涵。要突出党建品牌的政治性,提高政治站位,强化政治引领,体现党的初心使命,服务生产经营中心任务;突出党建品牌的针对性,结合党建工作需要,找准党建工作亮点,凸显党建工作特点,紧贴党建工作重点,补短板、强弱项、促提升,增强品牌建设的实效性;突出党建品牌的文化性,准确把握部门及单位的文化特点和发展沿革,彰显企业文化精神内涵,厚植品牌建设的根基与底

............试读结束............

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