(6篇)关于组织部部长在干部管理教育座谈会上的交流发言汇编

关于组织部部长在干部管理教育座谈会上的交流发言汇编
(6篇)
健全干部选育管用链
  党的二十大报告提出,要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。组织部门作为管理选拔任用干部的部门,要不断创新干部工作机制,在选拔、培养、管理、任用环节中下真功、出实招,推动建成一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。

  紧扣“选得准”,明确德才兼备标准。用人标准与用人导向紧密相连,是干部工作的首要问题。要坚持政治标准,真正把组织认可、群众公认的好干部选出来,坚持既看干部工作表现,又看在服务群众中的表现,关注其生活圈、交友圈,真正把品德好、时刻把人民群众放在心上的干部选拔出来。加强干部实绩档案精准管理,坚持一人一档、即时记录、动态管理原则,根据实绩档案定期综合研判、预警监督,坚持凭实绩用干部。考准考实干部政治素质,确保政治素质考察见人见事,提高政治评价水平,使“画像”既有定性判断又有具体事例支撑。用好重大斗争一线考察识别党政领导干部调研结果,把在关键时刻站得出来、在危急时刻豁得出去的干部选拔出来。

  紧扣“育得强”,注重培养锻炼常态。干部要变得成熟、强大、有担当,就要得到足够的锻炼。要根据干部个性特点、专业特长、岗位需求及培养目标,精准设置培训内容,探索多元培养形式,组织干部到一线锻炼,全面提升干部队伍能力水平。着力加强党员干部理论教育,持续推动学习型机关、学习型领导班子和学习型干部队伍建设。持续优化“导师带队+集中授课+研讨交流+调研实践+综合考评”的年轻干部培养模式,有计划、有步骤地安排年轻干部到条件艰苦、环境复杂、矛盾突出的基层一线锤炼党性、磨炼作风、历练能力。扎实做好县直部门和乡镇年轻干部上下交流任职,让干部开阔视野,提高政策理论水平。

  紧扣“管得好”,完善考评监督体系。好干部不是天生的,是严管厚爱出来的,既需要干部加强自我修养和约束,也需要组织的管束和关爱。要坚持激励和约束并重,健全容错纠错机制,加强日常谈心谈话,关心爱护基层干部,积极营造干事创业良好环境。持续开展因公、因私出国(境)管理和领导干部违规经商办企业、违规在企业兼职等专项整治活动,探索建立主动反思报告、反复对照核实、谈心谈话警示、函询诫勉处置、持续跟踪问效“五步”教育提醒机制。健全干部监督机制,从日常监督、选任监督、社会监督等方面着手,拓宽监督宽度,前移监督关口,构建全方位立体式监督模式,着力筑牢干部监督“防护网”。

  紧扣“用得对”,坚持人岗相适原则。“为人择官者乱,为官择人者治”。选优配强各级领导班子,就要树立“因岗择人”的意识,考虑“该用谁”而不是“谁该用”,在考察环节明确拟任职务对任职能力的特别要求,将拟任人选的能力与拟任职务要求的匹配程度作为重点考察内容。探索建立任职能力要求清单,在精准考察干部的基础上,多用干部所长,破除论资排辈现象,给岗位配上合适的人。坚持完善职级晋升常态化机制,对现职表现优异但不适于提拔领导岗位的干部,加大职级晋升奖励力度,充分发挥职务与职级并行的互补性,有效打通两条晋升通道,使干部成长“双梯并行”。

优化干部“育选用管”体系
  为政之要,惟在得人。干部队伍是事业发展的中坚力量,组织部门必须坚定扛起使命职责,坚持新时代好干部标准和实干实绩用人导向,着力构建“育选用管”工作体系,建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。

  精培优育,淬炼履职硬功夫。“绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。”进入新时代,我国发展环境和形势发生深刻复杂变化,对干部队伍提出新挑战。加强政治教育固根本。坚持不懈用A新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,实施领导干部“政治能力双提升工程”,创新“训前辅导+现场教学+交流研讨”“双师双讲”等多种教学方式,引导干部深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。开展专业训练“增内功”。开展“干部专业能力提升”计划,聚焦建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、深化公共安全治理和社会治理等专题,用好用足援疆资金,实施“短精特”培训项目,采取走出去、请进来方式,努力让干部成为“活字典”“业务通”“多面手”。注重实践锻炼强筋骨。注重学用结合、知行统一,健全干部挂职锻炼、跟岗学习、赴外培训等常态机制,设立干事平台、比拼舞台、竞技擂台,把干部放在改革发展第一线、艰苦复杂环境、关键岗位磨炼斗争意志,不断增强防风险、应挑战、抗打压能力。

  立标定尺,画准实干标准像。识人是天下第一学问。选人用人,“选”是前提也是关键。导向鲜明选。认真落实新时代好干部标准和民族地区干部“四个特别”标准,牢固树立“重基层、重一线、重实绩”的鲜明导向,大力选拔政治素质过硬、实践经验丰富、善于破解难题、作风优良清正的干部,提振干部干事创业精气神。严格标准选。始终将政治坚定、忠诚可靠放在首位,建立健全“正面引导+负面清单”双向识人机制,推行五察五注重工作模式,用多面镜全方位了解干部政治表现,对政治不合格的一票否决。扩宽渠道选。坚持五湖四海、任人唯贤,放眼各条战线、各个领域,通过集中调研发现一批、日常了解掌握一批,党委(党组)书记署名推荐一批、一线墩苗历练一批,努力让各方面优秀干部及时进入组织视野。精准研判选。探索“常态座谈调研、拓宽了解渠道、延伸识别触角、强化结果运用”领导班子综合分析研判机制,完善领导干部现实表现纪实档案,全方位描准画实干部“全息像”,真正把好干部选出来。

  事业为上,锻造过硬主力军。“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。”用什么人、用在什么岗位,要从工作需要出发,做到事业需要什么样的人就用什么样的人,岗位缺什么样的人就选什么样的人。要“使之欲适”,始终着眼于党和人民的事业发展需要选人用人,健全以事察人机制,根据不同领导班子的运行情况和配备需要,准确把握不同类型、不同层级的岗位特点和职责要求,注重在更大范围内统筹优化配置干部资源,确保干部成长与事业发展相统一、干部使用与岗位需求相适应、干部选拔与班子配备相符合。要“任之欲专”,注重领导班子成员的专业化配备,注重把成熟干部用到关键岗位、把懂行干部用到专业岗位、把有潜力干部用到艰苦岗位,及时调整因岗位不契合造成工作推动乏力、实绩不显的干部,防止起跑失败、一蹶不振。要用当其时,抓住干部使用的最佳时机,打破岗位、资历和单位间、地域间、行业间隐性台阶,对那些具备“火候”、堪当重任的干部,要在“成熟期”及时起用、“黄金期”充分使用。

  严管厚爱,激发担当新动能。好干部是选出来的,更是管出来的。拧紧思想总开关,通过多形式、重实效的组织生活,增强干部底线意识和自律意识。严格执行“凡提四必”“双鉴定”、全程纪实、干部家访、任前公示、任职试用期等制度,严把动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职关,防止“带病提拔”。打好日常预防针,全方位、多角度织牢织密监督网络,重点关注干部“八小时”以外的生活圈、朋友圈、社交圈,综合运用谈话函询、提醒批评等方式咬耳扯袖、红脸出汗,抓早抓小、防微杜渐,防止小毛病演变成大问题、小管涌沦为大塌方。亮出容错纠错新标尺,严格落实“三个区分开来”要求,推动形成有为者有位、优秀者优先的氛围,把岗位资源、职务资源向能挑担、干成事的干部倾斜,旗帜鲜明地为敢担当、勇作为的干部撑腰鼓劲,激励更多干部真干事、能干事、干成事。

构建年轻干部选育管用全链条
  A总书记强调,要以更长远的眼光、更有效的举措,及时发现、及时培养、源源不断选拔使用适应新时代要求的优秀年轻干部。培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,关乎国家的长治久安。要遵循年轻干部成长规律,选准、育强、管好、用活“苗子”,形成优秀年轻干部不断涌现的生动局面。

  疏浚“源头活水”,规划引领抓好“选”。坚持长远谋划,着眼未来5年、10年、15年乃至更长时间发展需要,加大发现储备优秀年轻干部工作力度。要注重统筹规划,制定年轻干部年度配备提升计划,形成梯次递进的年轻干部培养选拔链。要实施全域储备,进一步打开视野,充分发挥各个领域、各条战线、各个行业的干部“蓄水池”功能,全领域储备优秀年轻干部。实施“青优人才集聚计划”,面向“双一流”重点高校选聘高层次青年优秀人才;结合岗位专业需求,扩大选调生、公务员、事业编制人员招考力度,多渠道集聚高素质专业化年轻干部。要常态化发现识别,建立年度考核推荐一批、近距离考察识别一批、专题调研掌握一批的发现识别机制,不断拓宽干部队伍“源头活水”,构建年轻干部有序流动的“蓄水池”。

  练就“宽肩铁膀”,精准施策抓好“育”。坚持对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,重点强化提升政治素质和履职能力,全面为年轻干部“充电”赋能。要充分发挥党性教育教学阵地作用,不断加大对年轻干部的理论教育和党性教育培训。要强化一线锻炼,选派年轻干部到项目一线攻坚、招商一线取经、信访一线跟班、企业一线挂职、乡村振兴一线蹲点,在实战中提高驾驭复杂问题的能力。选派年轻干部担任“驻企联络员”、驻村“第一书记”,参与全市片区拆迁改造工作;安排年轻干部到乡村振兴、信访、招商等市直业务岗位跟班历练。要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,根据干部岗位特点、工作职责和专业背景等,采取分领域举办专题培训班、到先进地区考察学习等方式开展精准培训。积极选派年轻干部到先进发达地区有关部门和知名企业挂职锻炼,在实践历练中学“活知识”、悟“真招子”,以过硬本领展现作为、不辱使命,让年轻干部成长和事业发展互相促进、相辅相成。

  突出“宽严相济”,从实从细抓好“管”。要以年轻科级干部、选调生为重点,不定期开展访谈调研,建立成长档案,实时掌握年轻干部情况,作为分析研判、选拔使用的重要参考。依托干部宏观管理决策支持系统,开展常态化监测,定期对领导班子年轻干部配备情况进行分析研判,实行“红黄蓝”预警提醒,对年轻干部缺配、达不到比例要求的班子亮“红灯”,对年轻干部数量较少

............试读结束............

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