写材料用典:一沐三捉发,一饭三吐哺

写材料用典:一沐三捉发,一饭三吐哺

 

【例文】永葆“一沐三捉发,一饭三吐哺”的爱才之心。德不广不能使人来,诚不足不能使人留。爱才的诚意,是吸引人才的强磁铁,是凝聚人才的金钥匙。要树立强烈的人才意识,坚持寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝。

【典故】出自西汉司马迁《史记·鲁周公世家》,周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。”

【释义】意思是,周公告诫伯禽说:“我是文王之子、武王之弟,成王之叔父,在全天下人中我的地位不算低了。但我却洗一次头要多次握起头发,吃一顿饭多次吐出正在咀嚼的食物,起来接待贤士,这样还怕失掉天下贤人。你到鲁国之后,千万不要因有国土而骄慢于人。”后用此典故形容渴求贤才,谦恭下士。

【赏析】识才爱才是中华民族的优良传统,留下了“一沐三捉发,一饭三吐哺”的礼贤下士精神,“安得猛士兮守四方”的求贤若渴佳话,更有“内举不避亲,外举不避仇”的任人唯贤格局。刘备三顾茅庐,请得诸葛亮出山;曹操光脚迎接许攸,最终荡平天下;齐桓公不记追杀之仇,拜管仲为相,争霸中原;李世民不拘一格,用人之长,避人之短,成就伟业。历史告诉我们,凡是贤明的君主在用人方面是都有一套的“大人才观”。进入新时代,各级领导干部要坚持人才是第一资源,着力打造后顾无忧的生活环境,建立公正平等、竞争择优的人才制度,营造尊重人才、求贤若渴的社会氛围,让人才感受到敬才爱才的拳拳之心,感受到重才尊才的真心实意,不断增强各类人才的认同感、归属感、向心力。

【用法】主要适用于人才工作类讲话,侧重强调引进人才的重要性,教育引导党员干部重视人才、尊重人才,积极优化人才引进环境,增强人才竞争力、吸引力。

 

............试读结束............

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