2023年主题教育民主生活会个人检视、相互批评意见(六个方面)

2023年主题教育民主生活会个人检视、相互批评意见(六个方面)
    1.理论学习不够系统。虽然能够严格落实“第一议题”制度,但学习缺乏连续性和系统性,日常偏重于集体学习,个人自学主动性不够,往往与自己分管工作紧密的内容就多学一点、学深一点,无关的内容不主动研究,少学或者不学。如,在理论学习中心组外,挤出时间,学习钻研***新时代中国特色社会主义思想积极主动性不强,对精神实质理解把握得不够深刻,不够精准。
    2.系统研究不够深入。在领会***新时代中国特色社会主义思想实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用,实际上所学的理论与实际主要工作脱节,没有起到理论指导实践的应有效果,存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破解工作难题不到位的问题。
    3.学用结合不够紧密。在学以致用、学用结合上做得还不够,理论与实践结合不紧,在实践中做深做细做实还有欠缺,在工作中运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践上还有不足,在推进工作中,结合实际进一步探索“长治”之策方面研究不深、成效不明显。
    4.对“两个确立”认识不足。虽然已经入党多年,但是政治素养方面还不够高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到知行合一。从综合统筹协调工作中体现政治导向、政治要求做的还不到位。
    5.政治三力不够强。站位全县经济社会发展全局,将党风廉政建设和反腐败工作融入全市中心工作的意识还不强,在吃透中央精神、准确把握中央和省、市工作重心和节奏方面还存在思考不深、站位不高、谋划不深等问题,缺乏进一步、深一层的力度。
    6.贯彻新发展理念不够深。对新发展理念先导性认识不够,在中国式现代化、五大发展理念的系统性和辩证性的学习上领悟还不够深刻,认为创新、协调、绿色、开放、共享等理念早已经提过,在与工作领域深度结合的空间和契合点的寻找上,还欠缺耐心和定力,在推进事业高质量发展上,贯彻新发展理念还不够深入。
    7.党建工作抓得不够紧。政治机关意识树得还不够牢,还存在思想认识误区,对于分管处室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够,对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标准,存在“两层皮”的情况。
    8.思维能力不够灵活。在工作中系统思维运用不够充分,没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟,从推动全市发展大局的高度看待工作,对国家宏观经济形势、党中央和省、市的决策部署没有做到心中有数,脑中有方。
    9.斗争本领不够硬。随着年龄的增长,干事创业的劲头不足,有着瞻前顾后,求稳怕乱、思前想后的顾虑,认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有了“少干事、不出事”的倾向,导致领导交办事项的督办落实未完全形成多跨协同、闭环落实的工作机制。面对新形势新任务,缺乏政治敏锐性和政治洞察力,斗争本领不够强,做好群众工作、应对风险挑战的本领还有待进一步提升,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。
10.服务群众意识不够强。对人民就是江山、江山就是人民的重要论断,对全心全意为人民服务的宗旨意识,仍没有真正落到实际行动上。如,在维护参保群众切身利益方面,下气力还不足,没有

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