2022年师范学院学生社团建设管理年度工作总结

2022年师范学院学生社团建设管理年度工作总结

    在过去一年中,学校学生社团管理部在校党委的正确领导、校团委的悉心指导下,始终坚持以服务学生社团为宗旨,求真务实、与时俱进,履行统筹协调、服务监督全校学生社团的职能,秉持“以生为本,全面育人”的理念,打造类型丰富、线上线下、主题鲜明的第二课堂,引导学生社团健康发展,开创校园化生机勃勃、欣欣向荣的新风尚。
    一、立足“改革”,深化社团制度革新。
    切实强我校学生社团建设管理规范化制度化,充分发挥学生社团育人功能,支持我校学生社团健康有序发展。根据中共教育部党组、共青团中央《高校学生社团建设管理办法》(教党[*]*)件要求,结合我校《*师范学院共青团改革实施方案》的有关规定为导向,召开社团负责人座谈会征求意见,制作学生社团改革调查问卷,收回问卷*份,明确改革“时间表”“路线图”,切实做好学生社团自我革新的“减法”。修订《*师范学院学生社团建设管理办法》,成立学校学生社团建设管理评议委员会,强学校党委对学生社团的领导。开展全校学生社团合并、注销工作,着力整改学生社团工作中存在的突出问题,减量提质增效,面向全体学生社团做了深入调研,细致摸查学生社团情况,对原有社团进行重新注册与梳理,对社团负责人的政治立场、学习成绩、组织能力充分考察,确保社团成立基本条件成熟可靠。在调研基础上推进“撤并改”工作,学生社团总数从*个平稳过渡至*个,合并性质相同、活动内容相似、功能重复社团*个,注销因活动质量不高、学期检查不合格社团*个,并成立新型学院特色社团*个,根据《办法》要求,确定化体育类社团*个、学术科技类社团*个、思想政治类社团*个、志愿益类社团*个、自律互助类社团*个、创新创业类社团*个、其他类社团别*个。为合并后出现管理难度的学生社团实行为期一年的“双社长制”管理制度。
    二、突出“育人”,打造社团魅力品牌
*-*学年度我校社团会员共计*人,在社团管理部的筹划下,学生社团共举办活动*场,累计参与学生*人次。学生社团活动色彩缤纷,发挥校园化育人功能,营造百花齐放的社团氛围。社团管理部围绕中心,打造社团品牌活动。社团管理中心组织开展学生社团嘉年华、学生社团师范节、露天电影展映、印山市集·旧物不毕业”旧物置换、“追梦书心,黔图似锦”读书月、“清明追思,承志追梦”主题活动、寻找“最美笔记”活动等,参与学生达*余人次。整合社团资源,激发学生社团活力。联合各大社团开展校级校院化活动,如“晓师恩,育师德”诗歌征比赛、红色故事分享会、书法大赛、辩论赛、生物安全息赛、“为青春护航”防艾宣传、创客印山图书漂流活动、“模拟联合国大会”、“世界环境日”主题活动、“百事*V*”高校电竞挑战赛、“青春三步走”跑步运动等,学校学生参与积极性高,效果较好。分层分类指导,社团成果喜人。本学年学生社团成员获奖共计*项,世界级*项,国家*级项

............试读结束............

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