在高职院校庆祝建党103周年暨职业教育高质量发展座谈会上的讲话(学校)

在高职院校庆祝建党103周年暨职业教育高质量发展座谈会上的讲话
    同志们:
    A总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”?伟大建党精神,思想深邃、内涵丰富,体现了马克思主义世界观和方法论。弘扬伟大建党精神,对于推进新时代中国特色社会主义伟大事业,具有重大意义。党的二十大报告明确指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,职业教育担负了培养大国工匠、高技能人才的重要使命。当前,我国已建成世界最大规模职业教育体系,中国特色职业教育发展道路和人才自主培养模式基本形成,但距离高质量发展还有较大的提升空间。以我校为例,对标高质量发展,依然存在着产教融合校企合作不够深,成效不突出,教育教学改革走实走深力度还不够,人才培养特色不鲜明质量有待提高等问题。在《2023中国职业教育质量年度报告》中,人才培养卓越校、服务贡献卓越校、产教融合卓越校等三个重点考核项,**高职院校在东部地区高职院校榜单中均无上榜。在最新发布的“金平果”2024年中国高职院校竞争力排行榜中,**在高职教育地区竞争力排行榜上位居第25名,**高职院校在高职高专院校综合竞争力排名中没有进入前100强,最高为第118名。这与**当好改革开放排头兵、创新发展先行者的定位还有不小的差距。因此,以伟大建党精神引领**高职院校高质量发展具有重大的现实意义。
    一、坚持真理、坚守理想:凝心聚魂推动高职院校高质量发展
    坚持真理、坚守理想,对于职业教育来说,就要提高政治站位,坚信“职业教育前途广阔、大有可为”的判断,坚定信心,要心怀“国之大者”,要始终坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚守职教报国的理想,凝心聚魂,推进高职院校各项事业的发展。A指出,心中有信仰,脚下有力量。全党同志都要把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求,永远信党爱党为党,在各自岗位上顽强拼搏,不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进。
    深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想。**高职院校要严格贯彻落实党的二十大及历届全会精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。要认真落实二十大报告中关于教育、人才与科技的“三位一体”战略布局,要深化职普融通、产教融合、科教融汇、优化职业教育类型定位,要凸显职业教育的类型特色,扎实推进职业教育体系建设。凝心聚魂,党建引领,不断学习内化党的理论知识,转化为推动高职院校事业发展的磅礴力量。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作,把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。
    主动对接服务**“五个中心”建设。2023年底,A在我市考察时强调,我市要完整、准确、全面贯彻新发展理念,围绕推动高质量发展、构建新发展格局,聚焦建设国际经济中心、金融中心、贸易中心、航运中心、科技创新中心的重要使命。围绕“五个中心”建设,我市正不断夯实“2+(3+6)+(4+5)”现代化产业体系,持续推动传统产业数字化、绿色低碳两大转型,着力打造三大先导产业的世界级产业集群,巩固提升六大重点优势产业,布局四大新赛道和五大未来产业。在这样的背景下,**高职战线要深入学习贯彻A总书记考察我市重要讲话精神,要以“时时放心不下”的责任感和使命感,主动谋划服务国家战略需求和**现代产业体系建设,系统谋划专业布局,深化产教融合,创新技术技能人才培养模式,培养企业需要的高素质技能人才,推进高职教育教学数字化转型,推进高职教育国际交流合作,增强高职教育对城市建设的支持力,打造与**城市地位相适应的高等职业教育。**高职院校必须严格贯彻落实党中央决策部署以及A总书记考察我市重要讲话精神,坚定“职业教育大有可为”的理想信念,凝心聚魂,提高政治站位,“筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙”,才能推进高职院校行稳致远。
    二、践行初心、担当使命:立德树人培养社会主义接班人
    党的十八大以来,以A同志为核心的党中央坚持把立德树人作为教育的根本任务,强调“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。**高职院校要践行初心、担当使命,就是要为党育人,为国育才,培养高素质技术技能人才,培养社会主义接班人。**高职院校必须坚持立德树人根本,做好学生思想政治工作。A指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”?。在推进思想政治教育教学改革的过程中,需要系统谋划,举措创新,扎实推进,构建“大思政”工作格局。
    推动思政教育改革。发挥思政课程立德树人主渠道作用,在思政课教学中结合高职学生特点,不断探索“互联网+思政”“行走的思政课”等教学模式提升育人成效。**高职院校要积极参与“大思政课”建设综合改革试验区活动,通过大手牵小手,积极向本科院校学习借鉴,参与集体备课磨课,充分利用**洋山深水港、**商飞、**国家会展中心等开展“大思政课”现场教学及线上教学展示,实现资源共享、师资互通、课程共建、科研共进。体现职业教育特色,高职院校要积极邀请“**工匠”、企业劳模等先进典型来校讲座,树立劳动光荣,培育工匠精神。推进思政课在教学方法、组织模式、载体渠道上改革创新,打造思政“金课”。推动思政小课堂与社会大课堂相结合,积极搭建社会实践平台,充分利用**红色资源,走出校门,深入基层一线,进行理论宣传,增长才干。
加强课程思政建设。以立德树人为根本,充分发挥各门课程同向同行协同育人功能,推进马克思主义学院思政课骨干教师与专业学院结对共建机制,协同推进课程

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