【例文】塑造态势，可贵在于有谋略，能够经常地进行战略思维。“审度时宜，虑定而动，天下无不可为之事。”要有塑造态势的意识，做好的“牌”要打好，没有的“牌”则学会去做，善于见机行事、顺势而为，审势而行、因机而变。“激水之疾，至于漂石者，势也。”势是一种力量。不断提升塑造态势的能力，是敢于斗争、善于斗争和赢得斗争的现实需要。（学习时报《提升塑造态势的能力》）
【典故】出自春秋吴国孙武《孙子兵法·兵势篇》，激水之疾，至于漂石者，势也；鸷鸟之疾，至于毁折者，节也。
【释义】意思是，急流的迅疾，以致能够漂走石头的原因，是因为它的气势；鸷鸟高飞猛击，以致能捕杀鸟雀的原因，是因为节奏恰当的缘故。
【赏析】察势者智，驭势者赢。“势”是一种客观存在，标示着事物发展的形势、态势、趋势。身处变动不居的时代环境，面对复杂多变的国内外形势，无论是谋划改革还是推动发展，都离不开对“势”的认知与把握。善于积势蓄势谋势，就是要敏锐把握“势”的发生发展的不同阶段，积极主动作为，或积厚成势，或蓄势待发，或谋势而动，下好先手棋，打好主动仗。势能积累到一定的临界点，就会喷薄而出、不可逆转。弹簧压得差不多的时候，也正是势能最强、弹力最大的时候，积厚成势、蓄势待发，正需要把握时机、一鼓作气，果断决策、坚决推进。“善战者，求之于势。”站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，决战脱贫攻坚时不我待，决胜全面小康重任在肩，改革依然在路上，亟待我们重视“势”、善用“势”，厚积而薄发，乘势而有为。在实践中奋力积势蓄势谋势，锐意进取、攻坚克难，我们必将创造更多改革增量、释放更多改革能量，书写更加激动人心的发展传奇。
【用法】主要适用于党校开班讲话，侧重形势任务分析，教育引导党员领导干部要胸怀大局，准确把握形势、顺应形势，牢牢把握发展主动权。
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