吹泡泡教案小班反思(儿歌吹泡泡教案小班)

吹泡泡教案小班反思(儿歌吹泡泡教案小班)

“一串串,肥皂泡,大小不一的圆形,虹彩融入,快乐牵动;七色之美,宛若诱人的眼睛,带着孩童,纯真的梦;一场游戏,嬉笑不停,留下,沁人心扉,银玲般的笑声……”5月10日上午,伴随着儿歌声,南市中心幼儿园小四班开展了“吹泡泡”活动!

吹泡泡是幼儿非常喜欢的一个活动,老师带着孩子们一起吹泡泡咯。在户外空旷的场地上,包包老师耐心地提醒着幼儿吹泡泡时应该注意哪些,一开始包老师吹泡泡,孩子们观察着泡泡,七嘴八舌的描述着:泡泡有大有小,有圆形的,有两三个连着的,有一串一串的,各种形状。烨烨小朋友说:“泡泡在阳光下时会是七彩颜色的。” 孩子们吹泡泡的兴趣越来越浓厚啦!

不一会儿,包老师从袋子里拿出了好多的泡泡机,孩子们用可爱的泡泡机玩了起来,瞧!泡泡飞快的从泡泡机里窜出来,好多孩子纷纷跳起来去抓泡泡,有的伸手去摸,泡泡刚一碰到小朋友的手指就消失了,越是这样他们就越想要去抓住这些美丽而又调皮的泡泡。孩子们的兴致被完全激发出来,老师见状与孩子们一起边说儿歌边吹泡泡,孩子们听到口令后,用自己的动作表现“泡泡”,或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。紧接着老师与孩子们一起畅玩神奇的泡泡,孩子们手拉手成一个圈,当儿歌念到吹成大泡泡时,孩子们拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,孩子们向中靠拢;念到泡泡飞高了,孩子们踮脚;念到泡泡飞低了,孩子们蹲下;念到泡泡破了,孩子们向后跳,大伙儿玩的不亦乐乎。

活动的最后,包老师还带领小朋友制作泡泡,暖暖小朋友一下吹出了好多不同大小得泡泡,吸管也发出呼呼得响声,真是卖力呀!吹出了许许多多的泡泡。烨烨小朋友说:“吹泡泡不需要用太大力气吹呀!太大了泡泡要跑出来了。”包老师笑眯眯地在一旁说道:“虽然泡泡的生命是那么短暂的,但它总能给孩子带来无限的欢乐。如果能让吹出的泡泡落在纸上,留住它五颜六色的影子,让泡泡变成绘画的一部分,孩子们会是多么惊喜。”

“通过本次活动,小朋友们体验了与同伴一起吹泡泡的快乐,激发了孩子的好奇心,满足了孩子探索实践的好奇心。”杜燕君园长说道。(通讯员:吴艺璇 蒋天仙)

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