1.为什么会有初高数学衔接？初高数学在内容上有连续的同时又有断层，即初高课本都没有，初中老师课堂基本不会讲，到了高中又要用的知识，至于高中老师会不会讲就不好说了。这部分内容对于在初中涉猎广泛（不拘泥中考考试范围）的学生不算什么，大部分初中学生没有接触，真要用到可能会茫然。
2.内容是什么？（学生可自查，已掌握的就pass了，没掌握的可要学习一下哦！）
一 代数部分
因式分解：二元二次方程十字相乘（圆锥曲线中直线过定点用到的基本操作）、一元、二元高次方程的因式分解，大除法（数数相除的方法应用于因式分解）；
函数相关内容，函数的定义与理解（重要的知识点，很多学生不注意），二次函数（韦达定理的理解和延伸）
二 平面几何部分
三角形的“心”：重心、中心、垂心、外心（重要）、内心（重要）、射影定理
圆：四点共圆、圆幂定理、动点满足什么条件轨迹是圆、米勒圆最大张角定理
三 数学解题思想的建立
1.消元和换元（初中在解二元、三元一次方程组的时候涉及到，只是没有形成思想）
2.数形结合
3.同构（新高考一卷连续三年压轴题）（当然这部分高中老师可能会重点讲解）
四 “元”的认识
初中的一“元”到高中的多“元”，“元”的理解与相互之间的变换。
以上粗略总结了一下初高数学之间的真空地带，希望对即将开启高中学习的学生有帮助。
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