#2022高考季#上期我们研究了动词的基本特征，并且提到动词的第一个黄金规则：一句话里不能出现两个动词。有人形象的把它比作“一山难容二虎”，本期我们研究这个规则在英语实际应用中到底有多强。
改错：
1、He walks go to school every day.
2、Do morning exercises is good for our health.
3、She is the first girl get to school.
4、The girl has a pair of eyes is my sister.
5、Learn English well is very important for us.
6、My dream is become a teacher in the future.
7、My mother asks me do my homework at home every day.
8、We should practice read English every morning.
9、One cannot use English well by know only the words and grammar.
10、The smoke man over there is my English teacher.
思路分析:英语一个句子中只能出现一个动词，那么另一个动词就必须变成非谓语动词，非谓语动词包括：动名词、动词不定式、分词(现在分词和过去分词)。非谓语动词的用法非常复杂，这引出第二个黄金规则:现在分词表主动、表进行；过去分词表被动、表完成；动词不定式表将来。
1、go 去掉。walks 步行，本身就是动词，go 动词。他每天步行去学校。也可以翻译成:He goes to school on foot every day.
2、Do →Doing. Do 动词，is 动词，把Do 改成动名词作主语，谓语动词用is 。做早操有益于我们的健康。
3、get →to get. 动词is 和get 连用了，把get 改为to get,动词不定式做定语后置，放在被修饰词girl 之后，当名词前有序数词修饰时，常用不定式作定语后置。
4、has →with. 动词has 和is 连用了，意思是“长着”，可以把动词has 改为介词with 。长着一双大眼的那个女孩是我的妹妹。
5、Learn →Learning. 与第二题一样，学好英语对我们来说是很重要的。
6、become →to become. 动词is 和become 连用了，本句表将来的含义，把become 前加to 。我的梦想是将来成为一名教师。
7、do →to do. 动词ask 和do 连用了，把do 前加to. 构成ask sb to do sth 要某人做某事，动词不定式做宾补。妈妈天天让我在家做作业。
8、read →reading. 动词practice 与read连用了， 动词 practice 后面跟动名词。我们应该早上每天读英语。
9、know →knowing. 动词use 与know 连用了，by 是介词，介词后面的动词须加ing, 我们不能仅仅通过知道单词和语法就能学好英语。
10、smoke →smoking. 动词smoke 与is 连用了，根据句意需要用现在分词做定语修饰man ,表主动、表进行。正在那边抽烟的那个人是我的英语老师。
本期我们主要研究了一句话不能出现两个动词的理论运用，这一理论被称为英语第一个黄金规则，可见其重要性，大家要务必牢记，欢迎大家点赞评论，关注互动交流。Thank you, everybody! Bye ,See you next time!
............试读结束............
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