第二批主题教育专题组织生活会支部书记对照检查材料（新6个方面）
根据区委主题教育办关于组织召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，作为支部书记，我深入学习领会***总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述精神，以及党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》等党内法律法规，进一步领取“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”做到“两个维护”。在认真开展谈心谈话，广泛征询党员群众意见的基础上，对照规定的6个方面，深入查找问题短板、深刻剖析问题根源、提出改进工作的整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：
一、对照6个人方面查找存在的问题情况
第二批主题教育开展以来，我能够按要求组织支部党员认真学习贯彻***总书记重要讲话精神和党中央部署要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任务进行动员部署谋划，有力有序做好各项工作，确保主题教育深入开展、取得实效。经过对照6各方面进行深入检视，还存在一下问题：
（一）组织开展主题教育方面
继续认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果统一思想、统一意志、统一行动，深刻把握此次主题教育的重大意义，把***新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，增强担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效开创事业、发展新天地。对照该方面，还存在理论学习学深悟透、学思践悟上还有差距，对新思想理解不深刻，没有及时转化为推动工作更好开展的思维方式、工作方法。主要表现在，对新思想的丰富内涵理解不深，不能结合实际工作，用党的创新理论指导实践、推动工作，在工作中，满足运用已有经验和知识应对各种情况、问题和变化，利用惯性思维解决问题。把精力放在落实任务、完成目标和推进重点上，但是具体工作中，运用学习思想指导实践，推进工作质量思路不活，学习成果转化为工作实际能力不足。
（二）执行上级组织决定方面
我能够认真贯彻上级党委工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，狠抓理论学习，在宣教结合上下狠功夫、在成果转化中力求实效，在扎实学习中入脑入心，推动主题教育走深走实。对照该方面，存在的主要问题，主要是落实上级组织任务重安排轻督促，有些工作止步于安排不知过了，对于完成情况、完成质量过问不多。没有处理好业务工作与党建工作的关系，有时忙于处理业务工作，对党建工作用力不够，未能做到高效、快速，导致工作进度缓慢。与支部委员、党员的沟通交流不顺畅，导致信息传递不及时、不准确，对于任务的分配不科学、不合理，导致工作重复、效率低下。
（三）严格组织生活
我能够坚持按原则组织开展党的工作和活动，严格执行党的组织生活制度，认真召开组织生活会，提高“三会一课”质量，落实谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡化庸俗化随意化的倾向。对照该方面，存在的主要问题是组织理论学习不及时，有些组织程序不规范。主要表现在，主题教育期间由于临近年底，业务工作繁重，有些党员由于有紧急工作任务等情况，无法及时参加组织生活。对于不按时参加组织生活党员没有及时提醒，一定程度影响组织生活的严肃性。此外，在规范党员档案方面，由于历史遗留原因，有部分党员档案不够规范，没有及时督促相关人员进行补充完善，导致遗留问题没有及时解决。
（四）加强党员教育管理监督
我能够坚持把学思想作为提高政治能力的根本，引导支部党员学出政治忠诚，要突出笃信笃行，确保学出政治担当；持续涵养党性，绷紧纪律规矩之“弦”，不断砥砺党性，积极投身基层一线增本领，要敢于直面复杂斗争强胆魄，要自觉担负急难任务壮筋骨。对照该方面存在的主要问题，有时学习任务较紧，部分学习内容流于形式，学用结合不够紧密。存在“重业务轻理论”问题，用业务工作挤占政治理论学习时间。主要表现在，学习形式单一，主要是通过传达文件、学习理论书籍、上党课等传统形式，部分党员学习兴趣不浓，效果不好。对于创新学习形式，激发党员学习兴趣，还没有拿出具体的有效措施，导致党支部学习效果不好，学用结合不够紧密。
（五）联系服务群众
我坚持深入学习贯彻***总书记关于群众观点和群众路线的重要论述，准确把握新形势下群众工作的特点和规律，站稳人民立场、坚持人民至上，切实增强服务群众的能力本领，打通联系服务群众“最后一公里”，不断满足人民对美好生活的向往。对照该方面，存在的主要问题是与党员深入交流较少，更多停留在工作层面，听取党员对改革工作的意见建议不多，吸纳意见改进工作方面欠缺。主要表现在，主动听取党员、群众意见不多，对于党建工作更多是安排布置工作，日常就如何更好、更高效率开展好工作交流不多。支部党建工作没有创新，按部就班，有时工作推动缓慢，一直没有拿出有效的解决措施。
（六）抓好自身建设
我不断强化责任担当，认真研究思想政治工作面临的新形势、新情况，积极探索做好思想政治工作行之有效的方式、方法、手段和机制，用改革方法，创新思维开展工作、协调处
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