别样的2022年春天
宁静的杏林园内有一群人
他们坚守育人“主阵地”
担负科研“守护者”
陪伴关爱着学子们
主动作为，驻守岗位
同心战“疫”，筑牢防线
微光成炬，众志成城
感谢一路有你！
一名留校值守的科研人员是什么样的工作节奏？中药学院范圣洁老师近日诠释了在校的“两天一循环”：
第1天
6：00起床，早餐，晨练。
8：00进实验室，准备实验器材，用紫外线消毒线虫培养皿。
8：30准备线虫食物，混入不同药物，分别铺在90多个培养皿中；检查前一天转入的线虫培养皿有没有被污染；观察、采集数据。耗时一上午。
12：00 午餐。
13：00 测核酸。继续实验前准备。
15：00 看书。看文献。指导研究生修改论文。
17：00 晚餐。看书。看文献。
“这是相对轻松的一天。”
第2天
早餐晨练同前。
8：00 进实验室，“挑虫子”是这一天的主题。耗时3至4分钟，每皿；如果不顺利，需要5至6分钟。乘以90多皿，则是——6小时，甚至9小时。
所谓“挑虫子”，是指在显微镜下，把实验用的线虫转移到前一天准备的新培养皿中。一整天的操作，常常腰酸背痛。
“这是相对简单的一天。”范圣洁幽默地说，“因为只要做一件事，就是挑虫子。”
范圣洁是中药学院药理教研室的一名“85后”副研究员，现在负责指导团队中八名研究生，并担任其中硕士两名研究生的导师，还有一名刚刚通过复试的“准研究生”也在她的团队之中。学校刚刚进入准封闭管理时，她家所在的小区也处于封闭管理中。小区刚一解封，她就想着回到学校，进入实验室，在保证实验室科研业务正常进行的同时，“去陪着学生，让他们心里有底。”
进校之初，范圣洁就带领研究生们一起做好实验室的消毒工作，积极抗疫。同时，也和研究生们一起在实验室工作。但封控要求提高以后，研究生不能穿越园区和校区，只能待在宿舍里。研究生十分着急，因为课题组的主要方向是中药抗衰老的药理研究，实验对象是线虫。线虫的生命周期是30～40天，需要进行全周期的观察、记录。如果中断，就只能从头再来。范圣洁想到自己拥有住在办公室的“便利”，默默给自己和研究生算了一笔账：自己连轴转个十来天，帮研究生把实验延续下去，可以换来几个研究生的30～40天，相当于一个人干好几个月。很划算！于是，就有了“两天一循环”的工作节奏。
辛勤的付出，总会给人以信心。近来，团队投出的一篇论文引起了某高水平期刊编辑和审稿人的兴趣，发来邮件要求返修。这也给范圣洁和研究生们更大鼓舞。新加入团队的“准研究生”干劲十足，已经协作撰写了一篇本领域的英文综述。范圣洁“两天一循环”的空闲时间就用来查阅文献，修改综述。“学生这是推着我进步，有些前沿的知识我也在学习中。”
住在办公室，睡行军床的日子虽然艰苦，但范圣洁对学院领导的关心与联络心存感激，在这特殊非常时间段，想办法利用现有物资帮助解决困难、及时传递第一手消息及注意事项。另外，也很感谢学校高效、精准的管理，“特别是后勤部门，保证了我们‘衣食无忧’，解决了洗澡问题；保卫处之前也克服困难提供了很多帮助，为我的封控生活提供了保障。”
口述整理：宣传部
图片：范圣洁
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