老师给你写范文
考试热门话题：师生情类写作技巧
《为了那份爱》
例文/刘雷生 湖北同学投稿
同学开头原文
终于到了初三了，回首初中的三年，因为你，我才能长大，为了那份爱，我会继续努力的！
刘老师开头批注
语言有些啰嗦，再简洁一些可能会更好。
刘老师开头例文
三年陪伴，而今走到了终点，回首来时的岁月，逐渐化为留恋。前路漫漫，道阻且长，为了那份爱，我将微笑前往！
同学第二段原文
我们学校和其他的地方不太一样，很搞笑，座位从来不是老师排，而是我们自己排，按照成绩，第一名先进去挑，接着第二名，第三名……而我坐在最后一排的角落里，因为我是最后一名。坐在这个位置上最舒服，因为可以睡觉，而且没人管。有一次，你竟然把我叫醒了，我特别生气，你管我干什么？你上你的课，我睡我的觉，互不干扰多好呀。
刘老师第二段批注
这一段是故事发生的起因，我们可以把段落在捋顺一下，比如把这一段变成几个小段落可能会更好。
刘老师第二段例文
我们的初中与别处的颇有不同，座位从不是老师排列，而是根据每次测试的成绩自己选择。那些学习绝佳的人，占据了三四排；中等的人，又占了二、五排，差一些的，近视者去第一排，其余在六七排。
而我，是坐在第十排靠墙的角落的。
这个位置是天然的睡觉之所，既不会打扰别人，亦不会有人打搅自己，于是，步入初中之后，我的课程表没有七科，只有一门课——睡觉。
“睡醒了吗？”
“醒了。”
“醒了吗？”
“……”
同学第三段原文
你叫醒我之后，就让我写作文，因为这一节正好就是作文课，我没有办法，就开始写作文，我记得这一节课的作文题目是《为了那份爱》，我想了半天，也不知道要写什么，最后我决定把刚才做梦梦见的场景写下来。我梦见了一棵野草在生长，后来下雨了，它就长大了。没想到就是这样一篇文章被你打成了高分，并且在全班当做范文让大家看。
刘老师第三段批注
其实这个梦我们可以再拓展一下，和文章的中心联系在一起会更好，这样，它就可以作为一种隐喻，丰富文章主旨。
刘老师第三段例文
这是你叫醒我之后的对话，朦朦胧胧，记得应是这样，莫名其妙。不过，这是你的作文课，我只得坐起来完成。题目是《为了那份爱》，写什么呢？我咬着笔思忖着，最终，我将自己刚才的梦写了下来：一棵野草，在秋风中枯萎，可它依旧伸着枝丫，向天空祈求着甘露，终于，一个行人经过，洒在地上几滴汗水，野草因此而活，变成了通天的树……
却不想就这么一篇随意的文章，却被你打上了高分，作为范文传阅全班。
同学第四段原文
在办公室里，你语重心长地跟我说：“你作文写得不错，我相信，你的学习也会好的，就看你努不努力了。”我听完，泪流满面，恍然大悟，是呀，原来你在鼓励我呀！为了那份爱，我决定好好学习，不再睡觉了。每天我开始补习，上课认真听讲，下课问问题，没过几天，我的成绩好了起来，终于在第二个星期考出了年级第一的好成绩。
刘老师第四段批注
语重心长、恍然大悟是小学时用的东西，现在初中了，还在用这个桥段写成长，就有些太简单了，其次，你每天睡觉，就因为努力了一个星期，就考出年级第一了？这有些太夸张了吧？
刘老师第四段例文
通往办公室的路，我跟着你，满眼都是你的背影。我不知道这高分，是怜悯还是嘲讽。抵达办公室，你坐下，将我的作文翻出：“你知道古代考试为什么只考作文嘛？”我摇摇头。你翩然一笑：“因为作文写得好，还会有什么事做不好呢？”简单的一句话，震得我心底涟漪四起，恍惚间，我望见了一个行人，以汗水浇灌枯萎的花儿。
为了那份爱，我决定不再沉睡，努力生长，只为那滴水的恩情。我宛如绛珠仙子，不是泪，而是以成绩回馈。
同学结尾原文
为了那份爱，我继续努力！加油！我是最棒的！
刘老师结尾批注
结尾不是喊口号，更不是给自己打气，应该是对整篇文章的总结和升华。
刘老师结尾例文
时至今日，离那个醒来的日子已经过去两年，我即将站在中考的路口，但我不紧张，也并不迷茫，迈着脚步，朝更远的地方行走！
为了那份爱，为了，有你的青春！
近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！
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