绘本故事教案是幼儿园教学中的一项重要内容。通过精心挑选适合幼儿园小班的绘本故事，并制定相关教案，可以帮助教师更好地引导幼儿进行故事阅读和故事理解，提升他们的语言能力、想象力和创造力。本文将分享一些优秀的绘本故事教案，供幼儿园小班教师参考。
一、《小蓝和小黄》绘本教案
1. 教学目标：
-能认识颜色蓝和黄，了解混合颜色绿的概念；
-培养幼儿的合作意识和团队精神；
-培养幼儿的创造力和想象力。
2. 教学准备：
-绘本《小蓝和小黄》和相关课件；
-蓝、黄、绿三种颜色的纸张；
-双面胶、剪刀、彩笔等。
3. 教学过程：
-导入：展示绘本《小蓝和小黄》的封面，让幼儿猜测故事内容，并引导他们提出关于蓝、黄颜色的问题。
-故事阅读：语音准确、抑扬顿挫地讲述故事，让幼儿全神贯注。
-故事思考：引导幼儿讨论小蓝和小黄合在一起会变成什么颜色，激发他们的想象力。
-绘画创作：分发蓝、黄、绿三种颜色的纸张，让幼儿按照自己的想法剪纸和拼贴，完成一个自由创作。
-展示分享：鼓励幼儿向整个班级展示自己的创作，并与同学分享自己的想法和感受。
二、《大鹏展翅》绘本教案
1. 教学目标：
-了解中国传统神话故事《大鹏展翅》的故事内容和寓意；
-培养幼儿的观察力和绘画能力；
-通过故事激发幼儿的爱国情感和对自然环境的保护意识。
2. 教学准备：
-绘本《大鹏展翅》和相关课件；
-幼儿绘画工具和彩纸。
3. 教学过程：
-导入：与幼儿共同欣赏绘本的插图和封面，并引导幼儿猜测故事情节。
-故事阅读：语音抑扬顿挫、生动有趣地讲述故事，引导幼儿用心聆听。
-故事讨论：与幼儿一起讨论故事中的主要人物和情节，并引导幼儿表达自己的感受。
-绘画创作：提供绘画工具和彩纸，让幼儿自由创作与故事相关的绘画作品。
-展示讨论：鼓励幼儿相互分享自己的绘画作品，并与同学一起欣赏、评论。
通过以上两个绘本故事教案的分享，我们可以看到，绘本故事教案不仅仅是教授故事内容，更重要的是通过故事引发幼儿的思考和创作。教师需要根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计教案，以激发幼儿的阅读兴趣和培养他们的多元智能。希望这些教案能对幼儿园小班教师在绘本故事教学中提供一些启发和帮助，使幼儿在愉快的阅读中得到全面发展。
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