课后服务

学校2023年度领导班子述职报告 　　　　一、工作目标完成情况　　　　（一）迎接优质均衡发展的筹备情况　　　　本年度新建“美术教室”2间，增加了14个漏电保护器；耗资6500元加装…

关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告 　　　　2022年以来，XX区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“减乘除”四道题，守好…

“双减”主题调研报告（范文） 　　　　2021年x月，国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），这是推进构建义务教育良好生态，促进…

教育局2024年工作计划汇编（4篇） 目录 　　　　1.区教育局2024年工作计划 2　　　　2.区教育局2024年工作计划 5　　　　3.市教育局2024年工作计划 7　　　　4…

XX干部在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告 　　尊敬的*主任，各位副主任： 　　“双减”工作启动以来，在县委的正确领导下，在县人大及其常委会的监督支持下，县人民政府聚…

校长在2023年秋季学期新生家长会上的发言稿　　　凝聚家校合力 共赢成长未来　　　——在2023年秋季学期新生家长会上的发言　　　　　　尊敬的一年级新生家长：　　　大家好！我是*校…

“双减”主题调研报告 　　　　2021年国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），这是推进构建义务教育良好生态，促进学生全面发展、…

区“双减”工作开展情况　　　　自“双减”工作开展以来，区“双减”办积极贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知》…

关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告 　　　　2022年以来，XX区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“减乘除”四道题，守好…

关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告　　　2022年以来，**区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“加减乘除”四道题，守好校…

学校教学体制改革工作汇报　　　今年以来，我区教体系统积极发挥学校教书育人的主体功能，充分利用中小学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在开展试点学校基础上，全面推进课后服务，满…

学校教学体制改革工作汇报 　　　今年以来，我区教体系统积极发挥学校教书育人的主体功能，充分利用中小学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在开展试点学校基础上，全面推进课后服务，…

　　　2022年以来，**区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“加减乘除”四道题，守好校内教育“主阵地”，念好校外培训“紧箍咒”，画…

关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告 　　　2022年以来，**区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“加减乘除”四道题，守好…

关于“大力推进教育‘双减’，营造学生健康成长好环境”的调研报告　　　　为全面了解我区《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）贯彻落实情况，…

xx县教育“双减”工作开展情况调研报告　　　　根据县人大常委会2022年工作安排，5月中、下旬，县人大常委会组成教育“双减”调研组，先后深入xxx、xx、xx、xx、xx街办，实地…

　　　　精准落实“双减”政策办好人民满意教育专题调研报告　　　为了全面掌握“双减”政策落实情况，为全县教育事业高质量发展建言献策，3月上旬，县政协分管副主席带队，县政协教科卫体委员…

xx镇“双减”工作实施方案　　　为坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，持续规范校外培训（包括线上培训…

县教育“双减”工作开展情况调研报告　　　根据县人大常委会2022年工作安排，5月中、下旬，县人大常委会组成教育“双减”调研组，先后深入*街办，实地察看10所中小学校、1所培训机构、…

　　　点亮乡村共富梦想——共同富裕背景下教育优质均衡发展的实践　　　　　　山区兴不兴，教育要先行，X县是典型的山区县，城乡教育均衡发展挑战大。县委县政府一直坚持“欠发达不欠教育”，…