三年级关于大扫除的作文(一年级大扫除的作文)

今天是劳动节,为了锻炼小宇(2岁半的小男孩)的动手能力,我准备给他上一节劳动课!

打扫卫生

我给小宇说:“小宇宝宝,咱们一起打扫卫生吧,妈妈教你扫地啊!”

小宇在旁边叫着跳着,拍着小手,非常开心地同意了。我拿起扫把扫了地上的垃圾,然后倒进垃圾桶里。

我把扫把给小宇,只见他翘起腿骑在扫把上,拉着扫把在地上拖着跑,边跑边说:“妈妈,宝要骑大马!”

我说:“好的,等下宝贝玩开心了,记得扫地啊,扫完地记得把垃圾倒进垃圾桶里,咱们要做个爱劳动的好孩子!”

我这一提到垃圾桶,小宇同学立马丢开扫把,来到垃圾桶旁边,提起垃圾桶就像扔飞镖一样,划过一道完美的弧线,垃圾桶没有方向感的落在地上,里面的鸡蛋壳、废纸屑、菜根、果皮顷刻洒出,小宇又提起垃圾桶同样的方式再甩了一次,这次算是把垃圾倒得的干净,他又把倒出的垃圾,用手拍拍甩甩,嘻嘻哈哈间,在他童稚的笑声里,在他的不懈努力下,整个客厅被垃圾均匀的分布着。

“小宇同学,乱扔垃圾不是好孩子啊,是个小坏蛋!”

“宝不是个小坏蛋,宝是个小可爱!”

“那小宇宝宝为啥要乱扔垃圾啊,你看你把垃圾弄撒了,妈妈又要打扫卫生了,你要赔钱,给我劳动费!”

“宝没有钱,等宝长大了,赚好多好多钱给妈妈花!”

“那好吧,今天就原谅你一次,咱们一起把屋子里的垃圾捡一下吧,咱们做个比赛好不好!”

只见小宇捡起一个鸡蛋壳。

我问小宇:“你捡的是什么啊?”

“鸡蛋!”

“鸡蛋是什么颜色的啊!”

“白色!”

“哇,小宇宝宝好棒棒啊,回答正确,100分!”我连忙给小宇点赞!

就这样在我们一言一行中,我们做完今天的大扫除,锻炼了小宇宝宝的动手能力和对事物的识别、对颜色的识别能力,虽然熊孩子很调皮,但还是蛮可爱的,做妈妈的我还是很开心!

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............试读结束............

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